鎌ケ谷市郷土資料館の館長が北部小学校にきて「米作りと鎌ケ谷」という題材で、いろいろと教えてくれました。昔の田植えから稲刈りの方法や使用したもの実際に当時使っていたもの見せてくれながら説明してくれました。秋には、昔の方法で稲刈りと脱穀を行います。ありがとうございました。

　４年生は総合学習の時間に、近くにある「宝泉院」に見学に行きました。短い時間でしたが、古くからある石仏を見たりして、今後の調べ学習につながるようにします。また、今後も地域にあるものを確認し、調べていきます。季節的にアジサイがとてもきれいでした。

　印作りもそろそろ終わりに近づいてきました。削って磨いて、持つ部分のデザインとか一人一人工夫が見られます。実際に朱肉に付けて紙に押してみます。世界に一つだけのオリジナル印、朱肉に付けて試しに押してみます。さて、どうだったでしょうか？うまくできたできたでしょうか？

　ヨウ素液を垂らし、発芽した葉にもデンプンがあるのかを確かめます。さてどうなったでしょうか？子供たちは、予想して実験していきます。実験は楽しみです。

　書写の授業です。初めは「二」を書きます。止めなど注意しながら丁寧に書いていきます。今後はもっと難しい字にも挑戦していきます。

　梅雨の合間の晴れがとてもうれしくて、子供たちは楽しそうに遊んでいます。朝まで降り続いた雨の影響ですこし地面はゆるいですが、元気に外で遊ぶ声と青空がとても見ていて微笑ましく思えます。

　今月も環境ボランティアの方々が、学校の周りをきれいにしてくれました。子供たちの顔や体に当たりそうな木々を剪定してくれたり、バスケットゴールの周りを剪定していただき、遊びやすくなりました。暑い中ありがとうございました。

　読み聞かせボランティアの皆さんが今回も教室にきて、本を読んでくれました。どの教室でも、子供たちのうれしそうな顔がみれて、本当にありがとうございます。次回も楽しみにしています。

　１９日（月）より水泳指導に入ります。職員は、毎年この時期に、ＡＥＤの使用方法や着衣遊泳の研修をして、授業に臨みます。事故が起きないために慎重に指導し、万が一の時のために研修は欠かせないものになります。水を扱いますので、ご家庭でも健康状況を把握し、水泳カードにサインをお願いいたします。

　２年生のマット運動です。手で体を支持する動きや前転、後転など学習しました。回転運動は難しく、普段の生活では、なかなか体験しないものなので遊びの中からどんどん体験してほしいと思います。

　絵の具の筆を使って、○や△やいろいろなものを書いてみました。クレヨンとは違った楽しさがありますね。

　自分だけのオリジナル印を作っています。デザインから彫りまですべて行います。石を削るのは難しいですが、印は、朱肉をつけて押したあと、気に入ったものになるようにみんな一生懸命です。

　６年生書写の授業です。「道」という字を書いています。はらいが上手になってきました。

　これまでの「○○センチ○○ミリ」から大きくなり「○○メートル○○センチ」をメジャーを使ってはかり、読み取る授業です。これで大きなものもしっかりとはかれるようになれますね。

　クレヨンの色を指や他のもので、ぼかすという技法を使って作品を作っています。光輝くイメージのものを書いたり、個性あふれる作品ができあがります。

朝モジュールの時間に２年生は市役所の方に来ていただいて人権教室を行いました。
「種をまこう」という冊子の中から「教えてくれてありがとう」というお話しを聞きました。

記念に鉛筆をいただきました。

　最後は、ベースボール型のゲームを行い、とても楽しく終わることができました。めったにない機会で、子供たちも大喜びでした。ありがとうございました。

　元千葉ロッテマリーンズで活躍した選手から、ボールの取り方、投げ方、バットの振り方など教えてもらいました。ボールを投げる動作は、とても難しいのですが、元プロの選手に教わりどんどんうまくなりました。ありがとうございます。

　１．２年生は、プールの水を抜いた後にいる「ヤゴ」を取りました。たくさんのヤゴがとれましたが、転んだり、泥が顔にかかったりするのも気にせずにたくさんノヤゴを取っていました。それと同じくらい子供たちの笑顔も見られました。

　６年生の書写の授業です。「湖」を書きました。６年生にもなると「とめ」や「はらい」など上手になり、丁寧に書いています。