最新更新日:2024/11/20 | |
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今日の4年生
1組は、書写で今年度初めての毛筆の時間。お手本をよく見ながら、「花」を練習しました。
2組・3組は、算数の時間に折れ線グラフを描いたり、表をわかりやすく書き換えたりしていました。 今日の3年生
3年1組は、図工でむし歯予防の絵を描いていました。画用紙いっぱいに輪郭を描き、その中に大きな口を描くことで、迫力のある絵になっていました。
2組は、外国語活動の時間。「I'm happy.」などの自分の気持ちを表す表現を使って、ペアで会話をしていました。 高学年リレー練習
昼休みに校庭で4〜6年の代表児童がリレーの練習を行いました。
さすが高学年。力強い走りでした。 バトンパスや行動で、代表選手としての自覚と責任を表してほしいと思います。 これから、各チームがどのように成長していくのか楽しみです。 委員会活動
今年度2回目の委員会活動。
6年生は卒業アルバムに載せる、委員会の集合写真を撮影しました。 1・2年生 運動会練習
1・2年生は徒競走の練習をしました。
力強く走る姿がかっこよかったです。 3・4年生 運動会練習
ソーラン節の練習をしていました。
踊りながらの隊形移動が上手にできていました。 元気いっぱいのかけ声とともに、曲の初めから終わりまでを通して踊りきることができました。 細かな動作はまだまだ練習が必要です。 5・6年 運動会練習
5・6年生は表現運動の中で行う「波」の練習をしていました。
曲のリズムに合わせて、動きをつくることはできましたが、きれいな波にするにはまだまだ練習が必要です。 今日の6年生
6年1組は、国語の時間。随筆「迷う」の筆者が事例をもとにどのようなことを言おうとしているのかをグループごとに話し合っていました。
2組は、図工で歯科衛生ポスターを描いていました。文字と絵の色のバランス等を工夫していました。 今日の5年生
5年1組は、音楽の授業でした。「すてきな一歩」という曲をリコーダーで練習していました。
2組は、道徳の時間。野球選手のイチロー選手を題材に、「なりたい自分」について考えていました。 3組は、外国語の時間。名刺交換をしながら、英語で自分の好きなものについて友達と伝え合っていました。 今日の3年生
1組は、社会の学習で、新鎌ケ谷市駅の周りの様子について調べていました。大きなお店だけでなく、小さなお店がたくさんあったり、バス停もいっぱいあったりすることで、多くの人が利用する地域であることを確認していました。
2組は、算数の「時間と時こく」の学習をしていました。「1日は□時間」、「3分は□秒」、「5時20分の40分前は□時□分」など、時間と時刻の関係について、音読をしながら慣れていこうと、担任から話がありました。教科書の学習だけでなく、実生活の中で、このような表現の仕方に慣れ親しむことは大切なことです。ご家庭でも、練習していただけるとありがたいです。 今日の4年生
ゴールデンウィーク明け、あいにくのお天気でしたが、明るい表情で過ごしている児童が多かったように感じます。短縮日課でウキウキの子もいるのかもしれません。
4年1組では、千葉県の立体地図を製作していました。この地図があれば、土地の高いところと低いところが一目瞭然です。 2組と3組は、算数の折れ線グラフの学習をしていました。1目盛りの大きさに気をつけながら、気温の変化の様子を折れ線グラフに表すことができました。 今日の2年生
どちらのクラスも道徳の時間でした。
先生の話を聞いたり、教材文を読んだりしながら、自分の考えを詳しく書いていました。 今日の1年生
2組は、図工の時間に専科の山口先生と一緒に歯みがきの絵を描きました。
目・鼻・口・輪郭など、先生が指定したパーツを順番に描きました。 自分の作品を見たり、友達と見せ合ったりして楽しんでいました。 画用紙いっぱいに大きな顔を描くことができました。 1組は、図書室で本の借り方について、図書館司書の南先生のお話を聞きました。 借りた本を破いたり、落書きしたりしないで大切に使うことを確認しました。 1年間で何冊借りられるかな? 運動会練習開始!
今日から、各学年、運動会練習がスタートしました。
どの学年も表現運動の練習をしていました。 3・4年生は、腰を低くして力強い振りをしていました。 5・6年生は、今日の練習だけで「フェスティーボ」の振りがだいぶできるようになってきたそうです。 1・2年生は、ラジオ体操にしたり、ダンスの隊形の確認をしたりしていました。 今後も、2時間続けての練習があります。 食事や睡眠時間に気をつけていただくなど、体調管理をよろしくお願いいたします。 学校たんけん
1年生と2年生が学校たんけんしました。
2年生が、第2・第3校舎や特別教室をわかりやすく案内していました。 理科室では、人体模型が飾ってあったり、メダカの卵をモニターで見たりすることができました。 優しく案内をする2年生の姿がとても頼もしく感じました。 |
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