最新更新日:2024/11/22 | |
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4年生 総合 鎌ケ谷学
学区以外の石像について調べています。
今日は「鎌ケ谷大仏」についてでした。 昼休み
なわとびに取り組む児童が多くなってきました。
ぜひいろいろなとび方に挑戦してほしいと思います。 5年生 学活・算数
クラス文集の作成に向けての話し合いをしていました。
算数では、問題を解いて解いて特訓あるのみです。 1年生 算数
「おおきいかず」の学習をしていました。
数を間違えないように、しるしをつけて、数えていました。 2年生 学年行事
5校時に体育館を使って、2学年の学年行事が行われました。尻尾取りゲームを、親子で行ったり、紅白対抗で行ったり、子供たちで行ったりと、とても楽しい時間となりました。
比較的寒くもなく、心地よい汗を流せたのではないでしょうか? 「スクール・サポート・スタッフ」として、学校で働きませんか?
この度、県教育委員会における「働き方改革推進月間の取組」において「スクール・サポート・スタッフ」の配置拡大が示されました。つきましては、勤務を希望される方は、千葉県教職員課人事室(043₋223₋4041)、又は千葉県教育庁東葛飾教育事務所管理課(047-361-2124) までご連絡ください。業務内容等は以下の通りです。
(業務内容) 児童生徒に配布するプリントのコピーなどの授業準備、校内掲示物の作成、行事や会議の準備・片付け、調査統計のデータ入力等、各学校長が指定した内容※ただし、児童生徒への指導支援を行うことはできません。 (採用条件) (1)学校教育に理解があり、学校長の指示の下、丁寧に業務に取り組める方 (2)採用年度末の年齢が18歳以上の方 (3)心身ともに健康な状況の方 (報酬・勤務時数) 時給 1,000円 勤務時数は週29時間以内(相談により決定) (採用期間) 1月から3月(1月中に勤務開始できる方) ※詳細は、千葉県HP で「スクール・サポート・スタッフ」と検索し、確認してください。 ※YouTube の「教員業務支援員を活用した働き方改革の取組事例」で実際のスクール・サポート・スタッフの勤務状況を視聴することができます。 職員研修
学級や教室で困り感を抱いている児童にどういう支援、配慮が必要かを指導主事の先生にご指導いただきました。
実践にいかしていきます。 3・4年生 図工
3年生は光にあてるときれいに見える飾りを作っています。
4年生はハッピーカード(飛び出すカード)を渡す相手を思い浮かべながら、作っていました。 身体計測 高学年
令和5年1月10日(火)
高学年の身体計測がありました。 6年生の身長がまたさらにぐんと伸び、先生方の身長よりも大きい子が増えてきました。 寒空のなか、6年生が体育で縄とびを行っていました。 かがやき 凧あげ
風があまりなかったので、少し難しかったようですが、一生懸命ダッシュする姿は、楽しそうでした。
今年もどうぞよろしくお願いいたします。 6年生の様子
6年生はあと49日です。
卯にちなんだことわざや慣用句を話したり、冬休みの思い出の発表をしたりしていました。 始業式の後は
係決めや係のポスター作り、今年の目標の掲示などを行っていました。
黒板メッセージ その2黒板メッセージ
担任の先生からのメッセージが黒板に書かれていました。
子供たちが目標を書いた学級もありました。 3学期 始業式
令和5年1月6日(金)
3学期が始まりました。 全校で始業式を行いました。 寒さを感じる体育館でしたが、子供たちは集中して話を聞いていました。 あさかスマイル 校長先生の話 学校だより 1月かがやき商店
1年生にお店を開いて交流した後は、自分たちでも楽しみました。
自分で作ったくじの1等が当たり、大喜びでした! 保護者の皆様、地域の皆様。 2学期もさまざまなご協力・ご支援、本当にありがとうございました。 3学期もどうぞよろしくお願いいたします。 年末年始、ゆっくりお過ごしください。 よいお年をお過ごしください。 通知表を渡しました!通知表を渡しました!
担任の先生から通知表を渡しました。
3学期の目標について話題にしていただければ、幸いです。 6年生 アルバム撮影
寒空のなか学年で撮影しました。
空がとてもきれいでした。 |
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