５年以内の経験である教員が指導力向上のためにおこなっている研修が５時間目におこなわれました。今回の教科は「道徳」でした。一人の教員が授業を展開し、その授業を参観した職員で振り返りました。有意義な研修になったことと思います。今後も子どもたちのために、日々研修して参ります。

　流し場の掃除、教室の掃除、つくえ・いすの移動など、みんなで協力していました。この調子で、中部小をきれいな学校にしましょう。

　昼休みが終わったら、掃除です。校長から子どもたちに出された３学期の課題は「掃除」です。子どもたちの様子を見に行きました。１年生・３年生が頑張っていました。

　極寒の今日、もしかしたらの降雪がなく、大人はホッとしたところですが、子どもたちは雪を楽しみにしていたようです。昼休み、おそらく気温５〜６度くらいの中ですが、子どもたちは元気です。

　千葉県郷土料理の１つである「まつり寿司（太巻き寿司）」づくりをおこなっていました。今回もボランティアの方がみえ、子どもたちのためにお手伝いいただきました。子どもたちは満足できるものができたようです。ありがとうございました。

１月２５日　日本最低気温の日
　1902年（明治35年）のこの日、北海道上川地方旭川市で日本の気象観測史上の最低気温であるマイナス41.0度を記録した。これが日本の最低気温である。1978年（昭和53年）2月17日に北海道の幌加内町母子里（ほろかないちょうもしり）の北大演習林でマイナス41.2度を記録したが、気象庁の公式記録の対象から外れていたため、公式では上記の旭川市の記録が最低気温となっている。2月17日は記念日として「天使の囁きの日」となっている。また、富士山頂の最低気温としては、1981年（昭和56年）2月27日にマイナス38.0度を記録している。年間平均気温（1981〜2010年）は富士山頂がマイナス6.2度、旭川市が6.9度で、富士山頂のほうが13.1度も低い。年間平均気温で見ると富士山頂が日本で最も寒い場所と言える。ちなみに、世界の最低気温の記録は1983年（昭和58年）7月21日に南極大陸のロシア・ヴォストーク基地で観測されたマイナス89.2度であった。その後、記録が更新され、2010年（平成22年）8月10日に南極大陸の東部のドームA付近でマイナス93.2度を観測し、これが世界の最低気温となっている。2021年（令和3年）1月時点で、「日本最高気温の日」は7月23日（埼玉県熊谷市・2018年）と8月17日（静岡県浜松市・2020年）となっている。その最高気温は41.1度である。

　「スーパーマーケット」と「コンビニ」について学習していました。品物の陳列のしかたの違いなどを考えていました。

　保健の学習で、「交通事故の防止」について学習していました。車、バイク、人のそれぞれの立場に立って考えていました。

　「家族の団らん」について学習していました。各自の家庭での団らんを発表し合って、家庭によっていろいろあることを実感していました。

　学習してきたことの確認をするプリント学習をおこなっていました。１枚終わったら、廊下に張ってある模範解答を見てチャックしていました。

　これまで学習してきたことをプリントで確認する学習をしていました。一生懸命に考えながら問題に取り組んでいました。

　「水はどのようにあたたまるのか」という学習をしていました。

　小数のかけ算の学習をしていました。計算をしたあと、小数点をつけるのがとても大事です。どこに小数点をつけるのか、しっかりと考えましょう。

　３学年部のみなさん、ありがとうございました。

　本日の。３年生の朝学習は、読み聞かせでした。久しぶりだったので、楽しみだったようです

全国学校給食週間（1月24日〜30日）
　文部省（現：文部科学省）が1950年（昭和25年）に制定。
　学校給食は、1889年（明治22年）に山形県鶴岡町の私立忠愛小学校で、貧しい家庭の子どもたちに昼食を提供したことがはじまりとされています。その後、給食の取り組みは全国各地へと広がりましたが、戦争の影響で食糧が不足し、実施できなくなってしまいました。1946年（昭和21年）、戦後の食糧難が続いていた日本にアメリカから学校給食用の物資が送られ、同年12月24日に贈呈式が行われた。それ以来、12月24日を「学校給食感謝の日」と定めた。また、12月24日から、東京・神奈川・千葉の3都県で学校給食が試験的に開始され、これを記念したもの。12月24日から実施すると学校が冬休みになることから1ヵ月遅らせて1月24日から30日の一週間が「全国学校給食週間」となった。「全国学校給食週間」は、学校給食の意義や役割について児童生徒や教職員、保護者、地域住民の理解と関心を深めるための週間である。この期間中、地場産物を生かした献立や、郷土料理を用いた特別献立が多くの学校で登場する。また、学校給食作文コンクールの実施や食育に関する講演など全国で様々な取り組みが行われる。

１月２４日　郵便制度施行記念日
　1871年（明治4年）のこの日、「郵便規則」が制定された。同年3月1日から、東京・京都・大阪間で郵便業務が開始された。それまでは飛脚便に頼っていたが、近代郵便制度の創設者である政治家・前島密の建議により郵便制度が定められ、まず東京・京都・大阪に最初の郵便役所が創設され、営業が開始された。当時は東京と大阪間を3日と6時間かかって郵便を届けたという。その後、郵便役所はさらに横浜・神戸・長崎・函館・新潟と全国展開が図られた。また、江戸時代に地域のまとめ役だった名主に自宅を郵便取扱所とする旨を要請。1873年（明治6年）に全国約1100ヵ所の名主が郵便取扱所を快諾したことから、郵便制度は全国に拡大した。前島密はその功績から「郵便制度の父」と呼ばれ、1円切手の肖像でも知られる。また、東京郵便役所が置かれた現在の日本橋郵便局には「郵便発祥の地」の碑と前島密の胸像が設けられている。

　ゴールドラッシュの日
　1848年のこの日、アメリカ・カリフォルニアの製材所で働くジェームズ・マーシャルが川底にきらりと光る金の粒を発見した。仲間と秘密を誓ったが、この話は大きな噂となって全米に広まった。やがて一獲千金を夢見る男たちが殺到し、「ゴールドラッシュ」が起こった。1849年に金を求めてカリフォルニアに集まった人々はその年から「フォーティナイナーズ」と呼ばれた。ゴールドラッシュは、新しく発見された金の採掘地に人々が殺到することを意味する。マーシャルは金持ちになり損ねたが、アメリカ西部を発展させ、カリフォルニアは1年間だけで10万人も人口が増えた。これによりアメリカ合衆国の1州となり、小さな開拓地だったサンフランシスコやサクラメントは都市に成長し、パナマ地峡や大陸横断鉄道の完成を促進した。

　朝から小雨が降り続き、業間休みは遊べませんでしたが、雨が止み、極寒の昼休みでしたが、校庭はいつも通り、大賑わい。いつもより、すべって転んでいる人が多かったかな。

　「１０００より大きな数」について学習していました。どっちが大きいかを比べたり、数直線で考えてみたり、２年生、みんな算数を頑張っています。

　「１０００より大きな数」について学習していました。最後の問題では「９０００は、あといくつあつめたら１００００になりますか？」でした。みんなできたかな？