２組は「図工」での活動の様子です。
　未来の自分を想像して、人型の模型を創作しています。今日は、作った人型の粘土に色をつける作業を行っていました。

　１組の「国語」の授業の様子です。
　教科書にある宮沢賢治の『雪わたり』という物語について、学習していました。人間の子どもと子ぎつねの心の交流を通して、"人を信じる"ことについて考えさせられます。

　３組の「国語」の授業で、『学校の不思議を調べて発表しよう』という課題です。
　インターネット等を使って、自分たちの考えた疑問を調べ、映像や文章にまとめてみんなの前で発表しています。"給食"や"黒板"についての発表を見てきました。

　２組の「体育」の授業です。
　『Tボール』のバットでの打ち方や、跳んでくるボールを捕球する練習をしていました。バッティングでは、しっかりミートできたでしょうか。

　１組の「算数」の授業です。
　『ともなって変わる２つの数量の関係』について学習していました。比例の関係についての内容で、数学的思考力が求められますね。日常生活でも考えられるかな？

　３組の「体育」の授業です。
　今日は、校庭で『鉄棒』の"足かけまわり"と『短なわとび』の"二重とび"を練習していました。

　２組の「音楽」の授業です。
　今日は『帰り道』の歌と、『ミッキーマウスマーチ』のリコーダーを練習していました。来週「発表会」をやるそうですよ。

　１組が「ワークテスト」を行っている様子です。今日は、これまで授業で学習した内容の定着度を確認するために、国語、理科、算数のテストを実施しました。

　２組の「体育」の授業です。
　この日は、『短なわとび』の練習でした。まずは、体のまわりで短なわを上手に回す練習をしてから、とぶ練習に入りました。冬休みも自宅でがんばって練習してほしいです。

　１組の図書の時間です。今日は、教職たまごプロジェクトの大学生が研修に来ています。
　本棚から自分の好きな本を選んで、司書さんに貸し出しのチェックを受けてから静かに読みます。

　同様に、２組も「食育」の授業です。
　みんな真剣に話を聞いています。最後には、代表児童が前に出て、授業の感想も発表してくれました。朝ごはんには「３つのスイッチ」があるそうです。みんな覚えたかな？

　１年生が「食育」の授業を行いました。下の写真は１組の様子です。
　養護教諭の松津先生や、給食センターの栄養士さんを講師としてお招きし、「朝ごはんのたいせつさをしろう」という内容で授業をしていただきました。

　今日は６年生の「書き初め教室」でした。
　外部講師の奥田先生による体育館での一斉指導です。６年生のお題は『強い決意』。筆使いや、字のバランスに注意しながら、集中して取り組んでいました。
　自宅でも練習を重ねて、１月の「校内書き初め展」や「書星会」には、出来ばえの良かった作品を出品してください。

　２組の「体育」の授業です。
　固定したティーに置いたボールをバットで打つ『Tボール』の学習をしていました。今は、バットを持ったことのない児童も多いようです。

　１組の「図工」です。
　粘土を使って形をつくり、絵の具で色をつけるそうです。未来の自分の姿を想像して模型を制作しています。

　閉会式のあと、コースの後片付けまで積極的に手伝ってくれた６年生。さすが最上級生！お疲れさまでした。

　男子のレースの模様です。

　女子のレースの模様です。

　感染対策のために延期となっていた６年生の「持久走大会」が、ようやく本日行われました。
　気温が低かったとはいえ、快晴に恵まれ、さわやかな陽射しの中、男女ともに１２００ｍを走りました。応援に来校くださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　感染対策のため延期となっていた「６学年持久走大会」は、本日実施します。
　６年生は、校庭をスタート・ゴールとして、近隣の道路に出て１２００ｍ走ります。

　　　女子スタート　８：４５
　　　男子スタート　９：００

　コースは整いました。小学校最後の持久走大会、それぞれの目標に向かって走りきってほしいです。応援については、ルールに従ってご協力よろしくお願いします。