道徳の時間に、色々な国の学校紹介を見てそれぞれの違いや良さを考える学習をしました。住まいの違いや学校の授業形態の違いなど、様々なことに気付いた様子でした。
　最後に、自分（日本）の学校のよいところを考えました。初めは思いつかないと言っていましたが、たくさん見つけることができました。

２月１７日（金）の学習発表会に向けて練習中です。
練習時間があまりない中、一回一回の練習に集中して取り組んでいます。
並び方もすぐに覚えてしまって、とても立派でした！

６年生を送る会に向けて、発表内容を決めています。
在校生に向けて感謝の気持ちが伝えられるように練習をしていきます。

休み時間の様子です。
６年生の小学校生活も残り２６日となりました。
校庭で友だちと思いっきり遊べる貴重な時間を過ごしていました。
登り棒やおにごっこなどをして楽しそうに遊んでいました。

工夫を凝らしてパクパクさんを作ることができました。
休み時間にもパクパクさせたり、散歩させたりして遊んでいます。

図工の学習で、「パクパクさん」を作りました。
「パクパクさん」とは、口をパクパク動かして遊ぶ紙製の人形です。
パクパクする部分を作るのが難しいのですが、先生の話をよく聞いて頑張って作っていました。

６年生算数の様子です。
中学校に向けて、プリントで６年間の総復習をしています。
班での学び合いを取り入れています。お互いにわからないところがあると、すぐに聞いてヒントをもらっています。

体育倉庫の脇にあった投てき板が明日、老朽化により撤去されることになりました。
東部小学校創立５０周年記念のときに設置され、長年ボール遊びで使われてきました。
昼休みに投てき板を見ると、名残惜しそうに子どもたちが遊んでいました。

　のこぎりを使って、作品をつくりました。最初はのこぎりの刃をまっすぐに入れるのに苦労していました。しかし、次第に上達し、コツをつかむとすんなりと切れるようになっていました。
　切った木材から想像を広げて、様々な動物をつくっていました。

６年生の書写の様子です。
清書した作品を隣同士で褒め合う様子です。
書いて終わりではなく、そこに褒め合う活動を取り入れることで、子どもたちも楽しく学習のまとめをすることができていました。

のびのびタイムに長縄の練習が行われています。
今日は１・３・５年生　わかくさ学級　の練習日でした。
１年生の練習の様子を見ると、６年生が縄を回して教えていました。
１年生もどんどん上達して自分で縄に入って跳ぶことができるようになっていました。

クレヨンを使って「ぼかし」の技法を練習しました。
たくさんの形や色を使って思い思いに素敵な絵を描いてぼかしていました。

６年生の帰りの会の様子です。その日の活躍していたMVPを発表している様子です。
話している人に体を向けて聞くことができています。さすが６年生ですね。