校庭を歩いていたら、「うらめしやー」と驚かされました。

　４年生は、ドッジボールが流行のようです。
　鉄棒では、先生に教えてもらっている児童がいました。

　ジャングルジムにいる子どもたちは、撮影の要望をしてきます。鉄棒も人気です。

　まるたのところにたくさんの子どもたちが集まっていました。じゃんけんゲームを行っていました。少しだけ一緒に参加しました。
　あいかわらず、ブランコは満員です。

　「うめのき村の四人兄弟」というお話を読んで、四人兄弟のそれぞれの良さについて発表し、「自分自身の良さに気づき、それを伸ばす」ことを考えていました。

　３年２組でも、「いただいたいのち」を読んで、「いのちの大切さ」について、みんなで考え、発表しました。今回考えたことをこれからの生活に活かしましょう。

　「いただいたいのち」というお話を読んで、「いのちの大切さ」について、考えて発表して話し合いました。とても真剣に考えていました。

　本日、五本松小と南部小のそれぞれの学校から新規採用教員が他校の１日研修に来ました。一人は５年１組、もう一人は３年４組で研修を行いました。子どもたちは、とてもうれしそうに話しかけていました。

　遊具のうんていで遊んでいる１年生の女の子たちがいました。２・３年生でも練習中の子どもたちがいますが、そこにいた４〜５人はみな一段ずつ進んでいくことができていました。素晴らしい。

　丸太でのじゃんけんゲームやドッジボールでも楽しんでいました。

　昼休みは、ロングでピアタイム２・４年の日でした。グループで遊びを考え、楽しんでいました。４年生にとっては上級生として活動するのが慣れていませんが、考えて、２年生のために工夫していました。「だるまさんがころんだ」をやっているグループがたくさんいました。

　砂場で、すもうをしている子どもがいました。鉄棒をやっている子どもたちがいたので、別の場所に丸く土俵を書いてあげました。３人で相撲を楽しんでいました。

　休み時間に鉄棒のところに来ると、たくさんの子どもたちが鉄棒の練習をしています。何度も練習して、手にまめができ、それがむけてしまった人もいるようです。低学年のうちに、たくさん挑戦していくと、いろいろな技ができるようになりますよ。

　５年生は、体育の授業で、持久走とサッカーを行っています。持久走では、決められた時間を歩かず、止まらず、最後まで走り続け、走った距離を増やしていくことが目標です。

　１年生は、体育の授業で持久走と遊具遊びを行っています。持久走では決められた時間、歩かず、止まらず走り続けることを目標としています。少しずつ慣れてきているようです。
遊具は、うんてい、ジャングルジム、のぼり棒、てつぼうなどでできることを増やしています。

　２時間目は、なかよし・たんぽぽ学級の外国語活動の時間です。外国語担当教員とＡＬＴの２人と一緒に外国語活動の学習を行っていました。みんな楽しそうでした。

　理科の授業で、「電気の通り道」について勉強しています。今日、その学習に使う豆電球や電池、コードなどのキッドが配付されました。細かい部品もあるので、なくさないようにしましょう。

　算数の授業で、小数の学習をしていました。「小数の意味と表し方」について、みんなで考えて、最後に「今日わかったこと」をことばにまとめていました。

　図工の授業で大きな画用紙に絵を描きました。どの学年も、廊下に掲示してあります。
２年１組では、自分自身の振り返りをした後、クラスの友だちの気になった３人の人の作品を見て、感想を書いていました。３人を選ぶのに苦労をしている人もいました。

　国語の単元テストが返却され、間違え直しを行っていました。はじめは自分で行い、途中からはわからないところを友だちに教えてもらっていました。わからないことをそのままにするのではなく、学級の仲間で高め合っていくことは、とても素晴らしいと思っています。