5年生 林間学校説明会交通安全教室の様子高学年 徒競走
高学年による徒競走が始まりました。力強い走りです!
ゴール目指して全力疾走です。 5月24日 運動会が始まりました
晴天に恵まれ、21日(土)の続きの運動会が始まりました。
平日にもかかわらず、たくさんの保護者の方が応援きてくださっています。 1年生は、徒競走に気合が入っています。待機場所でスタートの練習をしています。 運動会の続きの実施
本日の運動会は、天候及びグランドコンディション悪化のため、低学年の部の途中での中止を余儀なくされました。参観のため来校されたたくさんの保護者の方々、大変申し訳ありませんでした。続きについては、別紙(配布文書へ投稿済み)の通り実施致します。ご理解のほど、よろしくお願い致します。
明日の登校について
鎌ケ谷市教育委員会より13日(金)及び14日(土)の気象情報の提供がありましたのでご連絡します。
明日(5月13日)6時から15時及び翌14日3時から9時にかけて、前線や低気圧の影響により、大気が不安定になり、雷を伴う強い雨になるところがある見込みです。児童の登校について、以下の点についてご留意ください。 ・悪天候により、登校がご心配な状況であれば、ご家庭の判断で登校時間を遅らせてもらってもかまいません。その時には、フォーム又は電話にてご連絡ください。遅刻の扱いにはなりません。 ・風雨が強いときには、長靴を履かせたり、雨合羽を着せたりするなど、対応をお考えください。 ・授業時間の変更や早帰りなどの措置が必要なときは、メールやホームページでお知らせします。 東部小学校いじめ基本方針 更新
本校の『いじめ防止基本方針』、令和4年度版を「配付文書一覧」の中にアップ致しました。今年も全児童が互いを尊重し合い、安心して学校生活が送れるよう、しっかりと取り組んでいきます。保護者の皆様、地域の皆様、今後ともご支援のほどよろしくお願い致します。
5月6日 3年生の様子
3年生は、歯科衛生絵画に取り組んでいます。
紙面いっぱいに みんな上手に描けています。 5月6日 2年生の様子2
運動会の練習にも張り切って取り組んでいます!
5月6日 2年生の様子 その1
連休明けですが、2年生は元気いっぱいに学校生活を過ごしています。 東部タイムは、人権啓発活動がありました。「みんながが幸せに生きるため権利」というお話と『種をまこう』の読み聞かせをしていただきました。
連休中の緊急連絡先について本校在籍児童本人及びご家族の感染症に関わる受検等がありましたら、ご連絡ください。 連休中も引き続き、健康観察にご協力ください。 なし園 見学の様子 3年生カビーくん 来校
カビーくんは、北海道日本ハムファイターズのマスコットです。
鎌ケ谷市に2軍のための球場(鎌ケ谷スタジアム)がある関係で 学校と様々な行事で連携しています。 本日は、企画の相談で担当の方が来校しました。 子供たちがファイターズの応援歌を歌ったり、演奏したりする様子を撮影し、球場のビジョンに映し出すという企画ものです。 子供たちの活躍、発表の場にもなるので、 子供たちにも投げかけてみようと思います。 一緒に写っているのは、市事務さんです。 学校の会計業務にがんばってくれています。 4月25日
校庭で元気いっぱいに3年生が頑張っています。
4月25日
1年生の防犯教室です。
自分の身を守る 合言葉の「いかのおすし」を学習しました。 4月21日の様子 その1
雨が上がり、晴れ間が出てきました。
1年生と6年生が明日の1年生を迎える会に備え、 ペアの確認をしました。1年生も6年生もニコニコ笑顔でした。 1年生のじゃんけんの強さに圧倒されている6年生もいました。 教室に戻った6年生の教室から「かわいかった〜。」との声が聞こえてきました。体育の授業前に1年生からパワーをもらいました。 ユニバーサルデザイン
本校には「きこえの教室」が設置されています。
正式には、難聴通級指導教室といい、きこえに支援が必要な子ども達のための教室です。 市内の小中学校から、通級指導として児童・生徒が通っています。 また、きこえに困難があるわけではないけれど、大きな音が苦手な子どももいます。 そこで、今年度、10教室のイスに「イスカバー」を取り付けました。 これをつけるとイスを動かしたときの音を減らすことができます。 教室の中や隣・階下の教室が、かなり静かな環境になりました。 学校は、ユニバーサルデザインの視点を取り入れた環境整備が重要となっています。 子ども達が学びやすい環境作りに努めていきます。 1年生
今日は、身体測定や学級活動、初めての給食でした。
学級活動では、そうじ道具の使い方を学習していました。 ほうきやぞうきん 上手に使えるようになりましょうね! 学力調査
鎌ケ谷市では、4・5年生を対象に国語と算数の学力テストを実施しています。
全国学力・学習状況調査と同様に、学習指導の見直しの材料として行われています。 本校では、独自に3年生の学力調査も行い、実態調査や経年分析に役立てています。 内容は、昨年度の学習です。子ども達には、しっかり学習を積み重ねていってほしいと考えています。 全国学力・学習状況調査
今日は日本全国で、6年生を対象とした学力・学習状況調査が行われています。
今年度は、国語、算数に加え理科の3教科を実施します。 夏頃には、 個人の学習の様子、学校の傾向、市や全国の傾向が結果としてわかります。 これをもとに、学習指導の見直しをすすめ 児童の学力向上に生かしていきます。 |
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