体育の授業で、ボールを使った運動を行っていました。声を出し合って楽しそうでした。

　３年２組は、オンライン授業を行っていました。

　書写の授業で、「ビル」というカタカナを毛筆で書いていました。

　道徳の授業で、「じぶんがしんごうきに」という資料を読んで、みんなで考えを発表して考えていました。たくさん手があがっていますね。

　国語の授業で、「はたらくくるま」の学習をしていました。今日は，他の人に説明をするための資料を作っていました。

　図工の授業で、箱を重ねて、乗り物を作っていました。いろいろな形を使って車輪やえんとつにしていました。

　音楽の授業で、合唱を行っていました。１２月の歌「ジングルベル」を聴いていました。

　前日の雨の影響で、水たまり等があるなか、児童会役員が水たまりや滑りそうな場所を石灰で印をつけ、３年生・５年生が楽しく安全に遊べるように準備してくれました。児童会役員の優しい心遣いに感動しました。ありがとう。

　週に１時間の図書室での学習。子どもたちは楽しみにしています。借りる本の手続きを終え、みな静かに読書をしていました。

　音楽の授業で、器楽合奏の練習をしていました。一人ひとりが１つの楽器を担当し、演奏会を行うそうです。楽しみです。

　家庭科の授業で、調理実習を行っていました。ほとんどの児童が被服実習で作成したエプロンを使用していました。第１回は、ご飯と味噌汁です。美味しかったですか？

　本の修繕や新刊の整理など、児童のために、お力を貸していただき誠にありがとうございます。本日は６名の方に来ていただきました。

　全職員で、授業の振り返りを行い、３人の講師の先生に指導・助言をいただきました。
　今後の授業に活かしていきます。

　今回は、なかよし２組で授業展開を行いました。かたちの学習をしました。
　２人の子どもたち、それぞれがとても頑張っていました。

　算数の授業で、分数の通分の学習をしていました。「通分」とは「分母をそろえる（同じ数にする）こと」を理解し、問題に取り組んでいました。３つの分数を通分する問題に苦戦しているようでした。周りの人たちで教わり合いましょう。

　音楽の授業で、鑑賞の学習を行っていました。曲を聴いて、感じたこと、イメージしたことを学習プリントに記入していました。

　くり上がりのたし算の勉強をこれまで行ってきました。今日は応用問題です。どんなふうに答えていくのかを考えて、問題に取り組んでいました。やり方を理解するのに悩んだ子どももいましたが、わかってからは楽しそうに問題に取り組んでいました。

　１０月より本日まで、毎週月曜日、地域のボランティアの方が学校敷地内の落ち葉はきを手伝ってくださいました。月曜日は、土日に落ち葉はきができないため、とても助かりました。誠にありがとうございました。

上から
　４　アルトリコーダー（やや低音・やや長い）
　５　テナーリコーダー（低音・長い）
　６　バスリコーダー（最低音・最長）

　いろいろなリコーダーを紹介してくださいました。
上から
　１　クライネソプラニーノリコーダー（最も高音・最短）
　２　ソプラニーノリコーダー（高音が出る・短い）
右手に持っているリコーダー
　３　ソプラノリコーダー（児童が使用しているもの）