念願叶って初めてのプールに入りました！
気温も水温も最高のコンディションで、最高のプールデビューとなりました！
梅雨も明けましたので、たくさんプールに入れるといいですね。

　かるたをして楽しみながら、地図記号を覚えています。札をたくさん取っている子にコツを聞いてみると、自主学習ノートを用いて、自宅でも勉強しているようです。「地図記号はもうほとんど覚えた」と笑顔で答えてくれました。

　２学期からは、フッ化物洗口も始まります。
　今日の学習の成果を生かして、健康な歯を目指してください！

　正しい歯磨きの方法も教えてくれました。

　市役所から歯科衛生士さんをお招きして、歯の健康に関わる指導を受けました。
　虫歯の怖さについて、オリジナルの紙芝居を使って、分かりやすく説明してくれました。

　本日、千葉ロッテマリーンズベースボールアカデミーのコーチをお招きして「マリーンズベースボールチャレンジ」を行いました。ボールの投げ方や取り方をわかりやすく教えて頂き、どの子も楽しそうに体を動かしていました。最後には、キャッチランゲームを行い、白熱した試合を展開していました。また、帽子をもらって喜んで持ち帰りました。

２年生の国語は「きつねのおきゃくさま」の学習をしています。「はずかしそうにわらってしんだ」きつねの気持ちを考えて、ワークシートに書きました。みんな「ゆうかんなきつねお兄ちゃん」に感情移入して、真剣に書き込んでいます。

　次回の記録測定に向けて、みんな真剣に練習しています。本格的に暑くなってきましたので、こまめに水分補給をしています。「のどが渇いてからでは遅いため、その前に飲もう」と声を掛けています。

　３年生は今年２回目の水泳学習です。朝は曇っていましたが、途中晴れ間が出てきました。気持ち良さそうに学習している姿が印象的でした。

今日は月に一度のクラブ活動です。
タブレットクラブでは「スクラッチ」というサイトを活用して活動しました。
スクラッチは自分でプログラムを組んで、キャラクターを動かしたり、ゲームを作ったりすることが出来ます。去年からやっている６年生が中心となって、５・４年生に操作方法を説明してくれました。頼りになる６年生と真剣に聞く４・５年生。異学年とも団結して活動できる姿、素晴らしいですね。

　５年生は、はじめての部活動に緊張している様子でしたが、体を動かすにつれて、緊張の糸がほどけたのかとても楽しそうに活動していました。
　体操や挨拶を率先して行っている６年生の姿に頼もしさを感じました。これからも下学年を引っ張って行ってくれることを期待しています。ご家庭でも様子を聞いてみてください。

２年生、ついに今年度初めてのプールに入ることができました。
朝は曇りでしたが、気持ちよくプールを楽しんでいました。

４年生の学習の様子です。
　書写では、新しい毛筆の課題に取り組み始めました。「左右」を教材に、筆順によって画の長さが変わることを学習しました。
　図工では、「トントンつないで」の学習に取り組んでいます。のこぎりと金づちを使って、一つの作品を作り上げます。子どもたちは、安全に気を付けながら取り組んでいました。

　東部小学校では、１週間に１回程度、図書の時間を設けています。図書館司書の先生をはじめ、担任の先生が貸し出しの手続きをします。これからもより一層読書に親しめるように支援していきたいと思います。

５年生の学習の様子です。
　体育では、ソフトバレーボールに取り組んでいます。パスやレシーブのやり方をチームで確認しながら、ゲームにも挑戦します。

　書写では、漢字の組み立てを意識しながら、集中して取り組むことができました。

　道徳では、身近な題材を取り上げながら、学級で意見を出し合っていました。

　昨日の５時間目に、５・６年生の表現発表会を行いました。５年生は、力強くソーラン節を６年生は、華麗にフラッグを使った表現を行いました。どちらの学年も素晴らしい表現でした。
　３、４年生は、高学年の堂々とした表現の発表を目の当たりにし、「すごい」「自分もやりたい」と口々につぶやいていました。
　多くの参観ありがとうございました。

　１時間目、１，２年生のペアが初めて顔合わせをしました。
　２年生は１年生に自分の自己紹介カードをわたしたり、学校についてのインタビューをしたりしました。２年生がお兄さん、お姉さんとしてがんばりました。

６年生の学習の様子です。

　１組では、理科の学習をしていました。植物の茎の断面図を観察する実験のまとめをしていました。授業の中で、「茎の断面は２種類あり、それを見分ける方法があるよ」という問いかけに子どもたちも考えを巡らせていました。
　２組では、国語の物語教材「川とノリオ」の初回の授業を行っていました。物語は戦時中の話です。登場人物の心情に共感をするのが難しい単元ですが、真剣に取り組む様子が見られました。
　３組では、図工の学習をしていました。「動きだすストーリー」という作品が動き出す仕組みを考えて、作品づくりに取り組んでいました。

　どのクラスも集中して学習に取り組むことができていました。

　４年生も校庭でエイサーを踊りました。音楽に合わせて、力強い太鼓の音が校庭中に響き渡りました。ご参観ありがとうございました。

　５時間目に３年生のダンスが披露されました。赤・青・黄色・緑の四色のポンポンを持った子どもたちが、元気いっぱいに踊りました。
　お越しいただいた保護者の皆様、また、応援していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。