「二つの声」という教材をもとに、失敗やミスをしたときの気持ちを考えたり、どう行動したらよいか話し合ったりしていました。
　いろいろな場面で気持ちの葛藤があり、どう行動するかは自分の判断であると担任の先生が話をしているのが印象的でした。

　アジサイがとてもきれいに咲いています。

　走ったり、ボールを投げたりする運動を行っていました。
　元気いっぱいの２年生です。

　２年ぶりの水泳学習が始まりました。曇りもようでしたが、子供たちは笑顔で学習していました。また、暑くなってくるとさらに楽しくなっていくでしょう。

　７月４日（月）の下校時刻についてお知らせします。
　年間行事計画では、平常日課となっておりましたが、職員研修のため、下校時刻の変更があります。

　７月４日（月）全学年　１２時４０分下校

　どうぞよろしくお願いいたします。

　今年も、学年を縦割りした「あさか活動」を行います。第１回目は、「ドッジボール」「だるまさんがころんだ」などで、交流をしました。

　２回目のクラブ活動が行われました。今日は、卒業アルバムの写真撮影も同時に行いました。数少ないクラブですが、子供たちは楽しく活動していました。

　１年生は、遊具を使用し、鉄棒運動や登り棒等で体力向上に頑張っています。

　暑い中ですが、子供たちは外で元気に遊んでいます。熱中症に気をつけ、水分補給、マスクの着用にも注意を払っています。

　廊下に掲示物が登場しました。
　林間まであと１ヶ月ほど。
　心と体の準備をしていきましょう。

　１組は、社会。
　「弥生時代はどのようなくらしをしていたのか」について学習していました。
　資料からたくさんの気づきができたようです。

　２組は、理科。
　「酸素はどのようなしくみで、体のどこに運ばれるのか」について学習していました。
　脈拍を確認していました。
　６年生ですが、とても素直な反応ができ、気持ちが良いです。

　４年生にも算数を一緒に学習する先生が着任されました。
　先週から一緒に学習をしています。
　現在、わり算の学習を進めているところですが、かけ算九九の特訓をし始めました。
　さまざまな計算問題を解いていました。

　令和４年６月２０日（月）

　昨日の日曜日も厳しい暑さでしたが、今日もなかなかの暑さでした。
　業間休みに２年生がアゲハチョウを見つけて、教えてくれました。
　みんな夢中で見ていました！

　２校時に５年生に向けて鎌ケ谷市の健康増進課の方々による食育に関する講演会が行われました。体育館で、少し暑い中での学習は心配されましたが、５年生の児童たちは真剣に学習していました。しっかりと睡眠をとり、朝食をとるということが生活をしていく中でとても重要だということを再確認できました。

　令和４年６月１４日（火）

　市役所の方が来校し、歯磨きの仕方やフッ化物について説明していただきました。

　令和４年６月１３日（月）

　警察署の方をお呼びして、防犯教室を行いました。
　不審者にあったら、どういう対応をとるか教えていただきました。

内閣総理大臣を議長とする教育未来創造会議において、「我が国の未来をけん引する大学等と社会の在り方について（第一次提言）」が取りまとめられました。
この提言を踏まえ、その実現に向けて社会全体が子どもたちの未来のために力を合わせていくことを目指し、社会の改革の流れを喚起するための文部科学大臣メッセージを発表しました。
　ぜひ、お読みください。


教育未来創造会議「第一次提言」を受けたこれからの大学に関する文部科学大臣 メッセージについて

令和４年度の「学校地域教育協議会」書面議決の報告をいたします。


学校地域教育協議会　書面議決報告

　玉結び・玉止めは上手くできたでしょうか。
　回数を重ねるごとに上手になるかと思います。
　根気強く頑張りましょう。

　裁縫の学習が始まりました。
　ボランティアの方々に手助けいただきながら、進めています。

　令和４年６月１０日（金）

　１組は、ツルレイシに花が咲いたので、観察をしていました。
　２組はわり算のテストを行っていました。九九がぱっと出てこないとなかなか答えにたどりつきません。結果はどうだったでしょうか。