１１日(水）に掲載した「運動会応援団練習」の記載文にある
「今年は前半１・３・６年の部では５年生が、後半２・４・５年の部では６年生が応援団を結成します。」は誤りです。
　正式な文は、
「今年は前半１・４・６年の部では５年生が、後半２・３・５年の部では６年生が応援団を結成します。」になります。

　明日１２日木曜日は、１年・２年・５年・６年・なかよし・たんぽぽ・４年１組は、午前９時から、歯科検診があります。朝ご飯を食べたら、必ず歯磨きをして登校しましょう。

　昨日の係打合せから，応援団の練習が始まりました。
　ここ２年間、運動会での応援はありませんでしたが、今年は前半１・３・６年の部では５年生が、後半２・４・５年の部では６年生が応援団を結成します。これまでみたいに、みんなで声を合わせて大きな声を出す応援ではなく、応援団の代表が指示を出し、拍手等で応援することを行います。withコロナでの運動会の実施にご理解のほどお願いします。

　青階段の下に、ツバメの巣がもう一つ見つかりました。
　静かに見守りましょう。

　青空の業間休み。元気に過ごしていました。

　２組では、ひらがなの練習をしていました。何度もお手本をなぞったり、何回も自力で書いたりして、上手に書けるようになりましょう。えんぴつの持ち方に癖がつき始めている児童がいます。ご家庭でも，見てあげて下さい。

　１年生の教室に行きました。
　１組では、「どのくらいの声の大きさで話せばいいのか」という学習をしていました。いろいろな状況の中で、どのくらいの声の大きさがいいのかを実際に隣の人と話して確認していました。

　３組では，家庭科の学習をしていました。今後予定されている調理実習に向けて、「調理実習はなぜやるのか？」という話し合いをしていました。

　２組では、ポスターづくりを行っていました。テーマは、「愛鳥週間」「防災」「良い歯」などがあり、各自で選択して描いていました。

　１時間目、５年生の教室に行きました。
　１組は，社会の学習をしていました。桜島の活火山の話をしていました。その周辺に住んでいる人たちのことについて，グループで話し合っていました。

　５時間目、２年１組の教室から、楽しそうな歌声が聞こえてきました。とても楽しそうだったので、一緒に参加してしまいました。

　５時間目、教室で国語の学習をしていました。今１年生は、ひらがなの練習を毎日行っています。ていねいに何度も書いて練習しましょう。

　５時間目、体育館で表現運動の練習をしていました。場所が体育館であるため、フラッグを使った動作を合わせる練習を行っていました。さすが、６年生は集中力があります。

　職員玄関前の通路の上部に、２年ぶりにツバメが巣を作っています。今は、親鳥がたまごを産んだか、温めているかという状況です。見るのはかまいませんが、大きな声や出したり、大きな音を出したりしないで、静かにやさしく見守りましょう。

　いま，１ねんせいはせいかつかのがくしゅうでアサガオのたねまきをしています。
　しんぴんのあおいはちにつちをいれ、ゆびで５つくぼみをつくり、そこに１つずつたねをまきました。せいちょうがたのしみですね。

　運動会練習の合間の業間休み。子どもたちは、疲れを知らないのか、とても元気に過ごしていました。

　今日は、昨日より気温が高く、日差しも強かったので、作業後の体調が心配でしたが、大丈夫でしたか。
　とてもきれいになりました。ありがとうございました。

　午前９時３０分より、ＰＴＡ文化部美化グループによる第１回美化活動を行いました。学校ボランティアの方を含め，１３名の方に集まっていただき、「四季の道」の花壇を中心に草取り等を行っていただきました。

　３組は、算数の確認テストを行っていました。みな集中して問題に取り組んでいました。
　４組は、国語の確認テストを行っていました。丁寧な文字を書く意識が高くなってきました。

　１時間目３年生の教室に行きました。
　１組は、理科の学習をしていました。先週、種まきをした、発芽の様子を書画カメラで写して、気づいたことを発表していました。
　２組は、書写の学習をしていました。書写担当の先生が指導をしていました。「二」を墨で書いていました。３年生からの学習なので、みな緊張しているようでした。