思い通りの物が作れているかな。

　各自でイメージした物を作っていきます。

　教えていただいたことを参考にして、いよいよ制作開始。

　クラスごとに分かれて、「手びねり」のやり方の説明を聞いて、いよいよ作業開始です。

　バスは、陶芸体験を行う「笠間工芸の丘」に着きました。さあ、いよいよ陶芸体験です。

　守谷ＰＡでのトイレ休憩後の様子です。

　バスは、茨城県笠間市に向かって進んでいます。皆、楽しみで笑顔いっぱいです。

　今日も元気に校庭でたくさんの子どもたちが活動していました。

　天体の学習をしていました。プリント学習で、太陽や月の動きと見え方について復習しました。

　裁縫の学習をしています。今日は仮止めしたところをミシンで縫っていました。真っ直ぐ縫うのは難しいようです。本日もボランティアの方々にご協力をいただいています。

　音楽の授業で、リコーダーの学習をしていました。左手の指使いだけでできる「ソ・ラ・シ・ド」の練習していました。ご家庭でも練習できると良いですね。

　３年４組は漢字の小テストを行っていました。すごい集中力で取り組んでいました。近くにいた児童に聞くと昨日、たくさん練習してきたそうです。ていねいに書きましょう。

　どの学年も、大きな画用紙に絵を描いています。３年３組もいろいろな工夫を取り入れながら、ステキな作品に仕上げています。

　２年生は、かけ算の学習に入りました。順序立てて学習していけば、難しい学習ではありません。わからなくなったら、すぐに聞きましょう。

　円柱・角柱の体積を求める学習をしてきました。今日は、いろいろな角柱や円柱の体積を求める練習問題を解いていました。早い人は、クロムブックのスマイルドリルの問題まで進んでいる人がいました。

　今日は、走り幅跳びに注目しました。助走のスピード、踏み切りの強さと方向、足の引きつけ、着地のファームなど、練習で気をつけていることを意識して記録を伸ばしていきましょう。

　今日は，正門で見送りました。まだ走って正門から飛び出そうとする子どもがいるので、大きな声で注意をしています。ご家庭でもご指導のほど宜しくお願いします。

　６年生は、体育の授業で陸上競技のハードル走の学習をしています。ハードルの越え方、インターバルの走り方などに気をつけ，スムーズなハードリングを目指しています。

　昼休み、たくさんの子どもたちが校庭で過ごしていました。

　３年生は、３〜４人組でリズム打ちの学習をしています。とても楽しそうに学習しています。