２組の「算数」の授業です。
　この日は、大きな数を計算するときに、ひっ算を使わずに計算するための工夫を考えていました。

　１組の「国語」の授業です。
　教科書にある『わにのおじいさんのたからもの』の文章を読み取る学習です。この日は、それぞれの登場人物のことについて考えていました。

　２組の「算数」の授業です。
　大型電子黒板を使って、いろんな数を「わかりやすくまとめる」ことを学習しています。担任の話を真剣に聞いていました。

　１組の「国語」の授業です。
　みんなの前に立って、自分の過ごした夏休みの思い出について、発表している姿が見られました。聞いていた人からは拍手が沸いていました。

　今年度、２度目の身体測定ということで、今日は５・６年生が「身長」「体重」を測定しました。伸びたかなぁ？

　なかよし学級前の廊下には、１学期末に行った「夏祭り」のときの写真がたくさん掲示されていました。子どもたちも先生方も、みんなが夢中になって活動している様子が伝わってきます。

　子どもたちの下校の様子です。
　車に気をつけて、自宅まで安全に帰りましょう。

　今日の５時間目は、６年生対象の「租税教室」でした。
　課税課の方々に来校してもらい、講師として講演していただきました。“税金”“納税”と言っても、子どもたちにはなかなかピンとこないかもしれませんが、“消費税”や学校など“公共のもの”という視点からお話をしていただきました。みんな真剣に耳を傾けていました。
　学校のものはすべて、皆さんのお父さんやお母さんなど市民が納めている“税金”でまかなわれているのです。大事に使ってほしいですね。

　なかよし学級の授業中の様子です。
　夏休み明けなので、まずは早く学校生活のリズムを取り戻せるようにがんばりましょう！

予定通り14:30より下校を開始します。
集団下校ではなく、通常の下校となります。
よろしくお願い致します。

　本日１４：００〜市内小中学校一斉の「避難訓練」を実施しました。
　大きな地震を想定して、今回は【一時避難】の“シェイクアウト”のみ実施しました。西部小の子どもたちは、放送を聴いて、真剣に落ち着いて訓練に参加している様子が見られました。

ただいま市内合同避難訓練を行っております。
一次避難後、児童の安全確認を行いました。
出席している児童全員の安全が確認できました。
訓練終了後、帰りの会を行い、１４：３０下校の予定です。
下校時刻になりましたら、再度、連絡メールと学校ホームページにてお知らせします。
以上、よろしくお願い致します。

　ひさしぶりの休み時間。
　やっぱり友だちといっしょに遊ぶのは楽しい！

　３年生の階段にも、「校外学習」の掲示物がありました。
　１０／５（水）に予定している「３年校外学習」では、茨城県にある自然博物館やグリコピアを見学する予定です。

　写真は、上から１組、２組、３組の「学活」の様子です。
　６年生も、まずは子どもたちから夏休みの課題の回収を行い、夏休み中の思い出について話をしていたようです。
　家族で旅行に行ったり、プールや海で泳いだり、花火を満喫したり、普段の学校生活ではできないことをいろいろ体験してきた児童も多かったようです。

　５年生の「学活」の様子です。
　夏休みが明けたばかりなので、、担任から夏休みの思い出の話があったり、２学期に取り組んでいく内容についての話がありました。その後、提出物の回収投を行いました。

　４年生の授業の様子です。
　２組は、教室でウミガメの映像をみんな真剣に見ていました。これから描く「図工」の絵の材料にするそうです。
　３組は「算数」の授業で、９０÷３０のわり算の学習です。10円玉を使って、簡単に計算できるように工夫しています。
　１組は「体育」の授業で、大きなボールや小さなボールを使って、さまざまな投運動の学習をしていました。

体験プログラムの募集がきています。
ご興味のある方は、下記URLより詳細を確認してください。
※学校での取りまとめや集計は行いません。

「トップ・プロスポーツ連携事業」
ちば夢チャレンジ☆パスポート・プロジェクト２０２２実施要項
（千葉ジェッツ公式戦観戦）
https://www.pref.chiba.lg.jp/kyouiku/taiiku/top...

　４年生が使う階段の踊り場には、新しい掲示物が貼ってありました。
　１０月に計画している「校外学習」について、先生方から見学地の様子などが紹介されていました。ぜひ、事前学習や係活動を積極的に行ってほしいです。

　３年生の教室をのぞくと、机の上に自由研究の作品をのせて提出を待っている様子が見られました。「きっと、がんばって作ったんだろうなぁ」と思われる作品がたくさんありました。朝の登校途中で豪雨に打たれたせいで、少し補修が必要な児童もいたようですが・・・。「よく持って来たね！」