３組が「国語」のワークテストを行っていました。
　今日は、４年生の漢字についてのテストでした。繰り返し勉強して、しっかりと正しい漢字を身につけてほしいです。

　２組の「国語」の授業です。
　『ウミガメの命をつなぐ』の単元です。意味段落に分けて考え、ウミガメの生態について理解を深めていました。

　１組の「外国語活動」の様子です。
　今日は、"ハロウィーン"にちなんで、先生方も衣装をつけて授業を行っていました。すっごく楽しそうです。

　３組の「総合的な学習の時間」です。
　今日は『ぼくらの地球、大発見！』というテーマでした。児童それぞれが興味関心を持ったことについて、これからクロームブックを使って調べを進めていくようです。

　２組の「算数」の授業です。
　今日は、円の"半径"や"直径"についての学習でした。円の中心点は、どうしたら見つけられる？

　１組の「音楽」の授業です。
　専科の菊地先生が、クラス全体に向けて合唱指導をしていました。早く、マスクなしで歌える日が来てほしいです。

　今日は、５年生と６年生の授業で先生方の研究授業を行いました。
　多くの先生方が参観し、普段と違う雰囲気の中、クラスの子どもたちも緊張していましたが、普段以上に真剣に授業に取り組んでいました。
　放課後は、先生方で授業についての話し合いをし、明日からの授業に役立つ研修をしました。

　２組の「音楽」の授業です。
　リズムをいろいろと変えた手拍子を繰り返して、自分のオリジナルの音を創作していました。

　１組の「図工」の授業です。
　算数でも勉強した"三角形"や"四角形"ですが、同じパーツをたくさん組み合わせて、一つのデザイン（絵）をつくるのだそうです。

　２組の「国語」の授業では、市の図書館司書さんを招いて『ブックトーク』を行っていました。自分が読んでみて気に入った本を他の人にも紹介します。
　司書さんがたくさんの本を持ってきて、みんなに紹介してくださいました。

　１組の「国語」の授業です。
　今日は、みんな一生懸命に"青"や"空"の漢字練習をしていました。繰り返し練習してしっかり覚えてくださいね。

　廊下や教室前に貼ってある掲示物を紹介します。
　上から、４年：図工、５年：絵画、６年：修学旅行に関する掲示です。

　３組の「国語」の授業です。
　『物語を作ろう』の単元で、子どもたちの創造性を生かした表現方法を模索しています。
　今週は校内の研究授業も控えていますので、担任は、授業の展開を工夫しつつ、進度にも注意しながら進めています。

　１組の「ワークテスト」実施中の様子です。
　集中してテストに取り組み、早く終わった人は、クロームブックを活用して静かに自習してよい、という指示が出ていました。

　２組の「算数」の授業です。
　今日は、バス停のバス時刻に関する文章問題を"公約数"を使って、考えています。意欲的に手を挙げて、自分の意見を発表している児童もいました。

　１組の「国語」の授業です。
　５年の教科書の中でも重要なポイントを占める説明文『世界遺産　白神山地からの提言』の読み取り学習です。今日は、担任から別の追加資料も配布され、子どもたちは自然保護についての考えを深めたようです。

　大会本番で、最高のパフォーマンスが出せるように、しっかりと体調管理をして臨んでください。全校児童で学校から応援したいと思います。
　

　夏休みも含めて、朝練習に放課後練習と、日々の練習を乗り越えてきた陸上部の皆さん、チームとしては「めざせ優勝！」それぞれの“自己新記録”を出せるように頑張ってください！！

　各種目ごとに練習してきた技能を全校児童に披露してくれました。

　７月後半に陸上部を立ち上げて３ヶ月。いよいよ大会本番が目の前です。これまでの練習の成果を存分に発揮してほしいです。