ペアになった６年生の中には、どのような動きをするのか、どこに気をつけるかを測定前に見本を示して教えている姿も見られました。とてもすてきな姿でした。ありがとう６年生。

　１年生が１・４時間目に体育館で体力テストの計測を行っていました。４時間目の１・３組を見に行きました。１年生だけでは、計測が難しいため、６年生のシスタークラスのお兄さん・お姉さんに計測の手伝いをしてもらいました。

　去年の記録を上回ることはできましたか。

　３年生全クラスは、２・３時間目に体育館で、体力テストを行いました。反復横とび・上体おこし・立ち幅とび・２０ｍシャトルランの４種目を実施していました。

　２種目目は、ソフトボール投げを行っていました。ソフトボール投げの記録は，全国的にも下降線をたどっています。体育の授業でも投げる動作の練習は行っていますが、ご家庭でも柔らかい庭球で投げる練習を行ってみましょう。

　３年生は、音楽の授業で、リズム打ちを手拍子で行っています。はじめは、教科書に載っている基本的なリズムから始まり、各自が好きなリズムを作って発表し合っています。

　家庭科の実習では、地域のボランティアの方にご協力をいただき、子どもたちの作品づくりを助けていただいております。

　５年生は家庭科の授業で「エプロンづくり」が始まりました。事前に基本的な縫い方・ミシンの使い方を学習しています。

　２年生４クラスが合同で、５０ｍ走の計測をしていました。どのくらいの記録が出たかな。
　

　１〜３年生は５時間授業で、２時４５分に下校です。今日の学校での生活が楽しかったのか、テンションが上がり、裏門からダッシュで下校する子どもたちがいました。けがや事故につながるため、厳しく指導しました。ご家庭でも確認してください。

　２年生が長縄跳びを行っていました。上手く飛べない子どもがいたので，途中から縄を回す役割を交代し、一緒に練習しました。跳べる人が増えました。連続で入れる人が出てきました。

　ソフトボール投げの様子です。

　３時間目、校庭で３年生全員で体力テストの測定を行っていました。５０ｍ走ハンドボール投げの２種目を実施しました。５０ｍ走の様子です。

　火曜日の分担は、２年生が遊具で、３年生が校庭でした。

　５０ｍ走は、２人ずつ測定していました。記録はどうだったでしょうか。

　１組・２組が合同でソフトボール投げと５０ｍ走を行っていました。担任の先生が見本を見せていましたが、記録のすごさに子どもたちはびっくりしていました。果たして記録は去年より伸びたかな。

　ほかのグループの発表をクロムブックで撮影し，互いに評価し合っていました。

　１０月１９日にきらりホールで行われる合同発表会の練習を体育館で行っていました。一人ひとりの役割を理解し、一生懸命に取り組んでいました。

　どのクラスの子どもたちも、各教室の大型テレビに集中していました。

　２学期最初の読み聞かせをしていただきました。とても楽しみにしていたようです。