【1・2年生】学校探検4

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2年生が1年生のために準備をしている様子です。

1年生学習の様子

 算数の「どちらがながいでしょう」では、パネルシアターを使った授業を行いました。「長いものが大好きなお姫様に、どれが1番長いか教えてあげよう。」というお話に子どもたちは大盛り上がり。はじめは、かごから見えている長さが1番長い、赤い服の小人が正解だという意見がほとんどでしたが、話をしていくうちに、かごの中に隠れている部分があるかもしれないということに気が付きました。グループでどうしたら長さが比べられるか話し合い、「はしをそろえる」「まっすぐのばす」ことが大切なことに気が付きました。
 結果、1番短いと思っていたスコップを持った小人の毛糸が1番長いということがわかり、子どもたちも大満足でした。
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【1・2年生】学校探検3

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2年生は各教室にまつわるクイズを出したり、解説をしたりしました。
1年生も楽しんで活動していました!

【1・2年生】学校探検2

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校長室や放送室、理科室など、普段はなかなか入れない教室にも入ることができ、1年生も満足げな様子でした。

【1・2年生】学校探検1

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本日は、1年生と2年生の交流の二度目。
今回は、2年生が1年生を学校探検に連れて行きました!
生活科の時間にたくさん準備をしてきました。

3年 図工 つかって うれしい カラフル粘土

作品が完成しました。どれも自分なりの工夫を凝らした素晴らしいものばかりです。
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【わかくさ学級】体幹トレーニング

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 わかくさ学級の体育では、教室の中でラジオ体操を行ったり、体幹トレーニングを行ったりしています。
 片足で立って、どれくらい動かずにその場に立ち続けることができるか挑戦しています。手でうまくバランスをとり、動かないようにじっと我慢しています。

【1年生】給食の様子

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本日の給食はマーボー豆腐とごはん。子どもたちも大好きなメニューです。
だんだん食べる量も増えてきた1年生。たくさんおかわりもしています。
とあるクラスでは、本日は見事に完食!たくさん食べてぐんぐん成長してね!

【1年生】2度目のプール

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1年生にとって2度目のプールとなりました。前回より気温は低かったですが、水が気持ちよく感じる天気でした。

飲み込みのはやい1年生たちは、着替えや準備もてきぱきできました

プールに入る前の準備運動は欠かせません。


【わかくさ】外国語 What’s this?

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 外国語の学習で、丸や三角形、四角形など、形の言い方を学習しました。また、色々な形を組み合わせ、何を作ったのか当てる活動を行いました。
 1人1人工夫して作っていました。何を作ったのか積極的に発言することもできました。

【1年生】2度目のプール5

最後はお待ちかね。流れるプールです!
1年生みんなの力を合わせて、流れるプールを作ることはできたのでしょうか!
ぜひご家庭でお子様に聞いてみてください!

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【1年生】2度目のプール4

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水を歩いたり走ったりしています。手を使って早く動けている子もいました。

【1年生】2度目のプール3

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肩まで水に浸かったり、顔まで水に浸かってみたり、潜る練習もしています。

【1年生】2度目のプール2

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水慣れでは、友だちと水を掛け合いっこします。

トントンつないで(4年生・図工)

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 4年生の図工では、材料を上手に使って、動かせる作品をつくっています。写真の通り、作品が形になってきました。絵の具で色を塗ったり、塗らずに素材の色を生かしたり、工夫しています。

3年生 音楽の授業の様子

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 3年生より上の学年は教室ではなく音楽室で学習をします。週に1回から2回しか無い音楽の時間を楽しみしている児童も多いようです。

3年生 理科の様子

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 理科の学習では、風のはたらきについて学習しています。大きな扇風機で風を当てると、遠くへ車を走らせることができます。遠くへ車が走っている姿を見て、喜びを感じていました。「より遠くへ走らせるためにはどうすれば良いのか。」条件を変えながら模索しているグループもありました。

重要 気象情報及び登校時における注意喚起について

台風4号は熱帯低気圧に変わりましたが、東日本南岸を通過する見込みです。低気圧や上空の寒気の影響で千葉県では全域で本日(5日)未明から明日(6日)朝6時にかけて雨が強まる予報が出ています。
 十分に気をつけて登校できるよう、ご家庭でも注意喚起をお願いします。
現在、登校を遅らせる、休校等の教育課程の変更は予定していません。

2年生学習の様子

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算数でかさの学習をしています。黒板に書かれた問題を、自分で考えながら解いています。わからないところは、先生にヒントをもらって取り組んでいます。テストが近いのかな?がんばって!

【わかくさ学級】歯科衛生指導

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 歯科衛生指導がわかくさ学級で行われました。
 スティックシュガー1本分が3グラムで、メロンパンやスポーツドリンク、アイスなどはスティックシュガー10本分の量が入っているということを知り、子どもたちはとても驚いていました。
 また、歯みがきの仕方を知ったり、うがいの仕方を練習したりしました。
 学んだことを普段の生活でも実践することができたらいいです。
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