７月の学校だよりや学年だよりでお知らせしたとおり、本日６日の４〜６年生の下校時刻は職員研修が行われるため、通常水曜日より早まり、１５時２５分になっています。

　本日の水泳学習は、気温・水温とも実施条件をクリアしており、天候も雨が降っていないため、予定されている１・２時間目の５年生は実施しました。

　台風４号は温帯低気圧に変わりましたが、東日本南岸を通過する見込みです。明日の朝にかけて雨風が強まる可能性があります。傘の使用は難しいことが考えられますので、レインコートや合羽の用意をお願いします。また、タオル・靴下等の準備もお願いします。
　明日は通常通りの登校としますが、安全な登校を考えて遅れた場合は遅刻としません。十分に注意して登校させてください。

　委員会活動の時間に、理科委員会の子どもたちが、管理棟とプレハブ校舎の間にあるビオトープの掃除を手伝ってくれました。まだ終わっていませんが、いつかビオトープが復活できる日を信じて、みんなで整備をしていきましょう。
　ビオトープ復活に熱心に取り組んでいる児童が「ビオトープ新聞」を作成してくれました。管理棟２階の理科室前廊下の壁に掲示してあります。

　今回は、難問があったため、９問中全問正解はいませんでした。８問正解も一組でした。おめでとうございます。今回も「チュウ・ブー」の二人が出題者として来校してくれました。

　先週の２・４年のピアタイムは、熱中症警戒アラートの「危険」にあたる暑さ指数「３１」を超えていたため、中止及び延期としましたが、本日は気温も下がり、穏やかな風も吹いていたため、実施しました。３年生も５年生も児童会役員が出題する問題に一緒に考えて楽しんでいました。今回の問題は、いくつか難問がありましたね。

　国語の授業で、「きつねのおきゃくさま」を読んで、気持ちや行動の変化を読み取る学習を行っていました。２年生のご家庭では、ぜひどんなお話だったかを聞いてみて下さい。
　２年生は、昼休みに、一人一鉢で育てている野菜の様子を見に来ています。ピーマンとミニトマトを収穫した２人を撮りました。

　これまでに学習したことを使って、グループ対抗のゲームを行っていました。

　被服の基本的な技能を身につけられたを確認する技能テストを行っていました。
　

　１年４組もあさがおの観察を行いました。葉や花を絵に描いて、教室に戻って気づいたことを文にして書くそうです。

　４年２組が理科の授業で校庭に出ていました。閉じ込めた空気・閉じ込めた水の学習で、最後に水鉄砲で、実証実験をしました。

　プールの端から端までの競争をしていました。
　足を滑らせて、もぐったりしながらもみな頑張っていました。

　３回目の水泳の学習です。１３名が入りました。前回よりも怖さがなくなったようで、顔をつけたり、もぐったりがさらにできるようになっていました。

　最後の一羽が巣立ちの練習をしていますが、なかなかうまくいかないようです。右下にいるのが最後の一羽です。仲間が「がんばれ。」と声をかけているようです。

　バタ足やクロールができる人も増えてきましたね。

　１・２時間目は、２年生の５回目の水泳の授業でした。気温・水温ともちょうど気持ちよかったのではないかと思います。もぐったり、浮いたり、かなり水に慣れましたね。

　朝、ツバメの巣を見ると一羽のひなだけが巣に残り、他のひなは巣立ちました。まだ近くを飛び回っていますが、一羽のために行ったり来たりしています。一度巣を飛び出しましたが、職員玄関の上のスペースにとどまっています。がんばれ。
　

　１ねんせいは、ひとりひとはちで「あさがお」をたねからそだてています。「めがでた。」「はっぱがひらいた。」「つるがのびてきた。」「はながさいた。」などとまいにち、みずをあげながら、はなしかけているこどももいます。どうとくのがくしゅうでべんきょうしたそうです。
　ごかていでもわだいにしてください。

　この巣には４〜５羽のひなツバメがいます。まもなく巣立ちです。

　算数の学習をしていました。内容は「あまりのあるわり算」の確かめ算でした。
　「むずかしいな」と感じている人は、わかっている人に聞いて、説明してもらいましょう。