２年生はオンライン懇談会を行いました。

　５年２組の様子です。
　鎌ケ谷の野菜を使って、カレーをつくる課題を通して、「選択することは、どういうことか」を考えました。
　子供たちは、活発に意見交換をしていました。

　５年１組の様子です。
　百人一首を行っていました。

　２年生・３年１組はオンライン授業を行っています。

２１日（木）

５年１組　国語　「漢字文化」　教室

５年２組　総合　
「鎌１グランプリ　鎌ケ谷カレーをつくろう！」　教室


２２日（金）

３年２組　算数　「かけ算を見なおそう」　　教室

　１階のわたり通路を通ったら、定位置の駐輪場にきれいに自転車が並んでいました。
　ご協力ありがとうございます。

　お忙しい中、来校していただきありがとうございました。
　「子供たちに自分で学習する力を身につけてさせたい」など学年や担任の思いを伝えさせていただきました。

　４年生の様子です。
　
　１組は物語に出てくるものの大きさを具体物で確かめながら、読み進めていました。
　２組は「うそ」について自分の考えを発表していました。

　６年２組の様子です。
　マッチで火をつけるのがなかなか難しかったようです。

　６年１組の様子です。
　基本的人権とは何か考えていました。

　担任の近くに置いてあるchromebookで様子をうつしだしています。

　かがやき２組・３組の様子です。
　早い反応で、思ったことを発表していました。

　かがやき１組の様子です。
　あいさつについて考えていました。
　色鮮やかな掲示物は、かがやきの目標とのこと。
　素敵な言葉です。

６年１組　社会「わたしたちの生活と政治」　　　　教室

６年２組　理科「ものの燃え方」　　　　　　　　　理科室

かがやき１　自立活動「気持ちが伝わるあいさつをしよう」教室
　　
かがやき２　道徳「自分の意見を言い合おう」　　　教室

かがやき３　自立活動「聞く修行をしよう」　　　　教室

４年１組　国語「白いぼうし」　　　　　　　　　　教室

４年２組　道徳「うそ」について、どうとく？　　　教室

　令和４年４月２０日（水）
　懇談会 （各教室で対面での実施）
　１４：００〜１４：４０ ４・６年生・かがやき学級

　令和４年４月２１日（木）
　懇談会（各教室で対面での実施）
　１４：００〜１４：４０ ５年生

　懇談会（オンライン）
　１４：００〜１４：４０ ２年１組・２年２組

　令和４年４月２２日（金）
　懇談会（オンライン）
　１４：００〜１４：４０ ３年１組・３年２組

　
〇４・６年生・かがやき 　令和４年４月２０日（水）
　授業参観（オンライン）
　１０：５０〜１１：３５ ６年生・かがやき学級（かがやきも各学級）
　１１：４０〜１２：２５ ４年生

〇５年生 　　　　　　　　令和４年４月２１日（木）
　授業参観（オンライン）
　１１：４０〜１２：２５ ５年生
　※２年生は授業参観（オンライン）を実施しません。

〇３年生 　　　　　　　　令和４年４月２２日（金）
　授業参観（オンライン）
　１０：５０〜１１：３５ ３年２組

　保護者様

　明日以降の懇談会（オンラインを含む）で行われる予定でしたＰＴＡ委員決めはコロナウイルス感染防止対策のため、中止とさせていただきます。
　４０分の懇談会の内容は、担任と保護者様の懇談のみになります。

　委員決めの詳細につきましては、後日お手紙を配付します。
　５月２日（月）に予定されていたＰＴＡ全体会は延期となり、６月１日（水）の１０時から体育館で開催予定です。
　お忙しい中、変更等でご迷惑をおかけします。ご協力のほどよろしくお願いします。
　連絡メールでもお知らせしていますので、ご確認ください。

　静かな場所で黙々と。

　初めて冊子型のテストを行ったのではないかと思います。
　全ての問題に目を通せたでしょうか。

　５年生は、国語・算数を実施しました。

　令和４年４月１９日（火）

　全国学力・学習状況調査を実施しました。
　国語・算数・理科を行いました。
　手応えはどうだったでしょうか。
　真剣に集中して問題を解いていました。