実際に乗ってみて，歩行者優先や踏切の渡り方を学習できました。

　4年生に向けて，鎌ケ谷警察交通課，鎌ケ谷市交通安全協会，鎌ケ谷市教育委員会の方々が自転車の基本的な乗り方を教えてくれました。
　自転車に乗るときの5つのルールや上手に乗るのではなく，ルールを守って乗ることが大切だということを教えてもらいました。実際に，自転車を運転してみて，安全確認をすることの大切さを理解できました。

　いよいよ今日から、運動会に向けた練習が始まりました。暑い中でしたので、今日は少し控えめに行っていたようです。
　３，４年生は「ソーラン節」を練習しました。初めの構えなど初めてにしては、とてもかっこよく決まっていました。
　グランドでの練習での音楽や掛け声など、地域の方々には、ご迷惑をおかけしますが児童の教育活動にご理解、ご協力をお願いいたします。何かお気づきの点がありましたら、ご連絡してください。

　３年生はオンライン懇談会を行いました。

　本日で４月の授業参観・懇談会が終わりました。
　最初にお知らせした予定から変更があり、保護者様には大変ご迷惑をおかけしました。
　お忙しい中、来校してくださった保護者の皆様、オンラインで参加してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。
　短時間ではありましたが、直接またはオンラインでお話しできたこと、担任にとってとても貴重な時間となりました。

　学校としての家庭訪問期間も本日で終了となりました。ご協力いただき、誠にありがとうございました。

　３年２組の様子です。
　１０より大きい数のかけ算をどのように計算したらよいか考えていました。

　５年生は対面での懇談会でした。
　たくさんの方々がご参加くださいました。
　ありがとうございました。

　２年生はオンライン懇談会を行いました。

　５年２組の様子です。
　鎌ケ谷の野菜を使って、カレーをつくる課題を通して、「選択することは、どういうことか」を考えました。
　子供たちは、活発に意見交換をしていました。

　５年１組の様子です。
　百人一首を行っていました。

　２年生・３年１組はオンライン授業を行っています。

２１日（木）

５年１組　国語　「漢字文化」　教室

５年２組　総合　
「鎌１グランプリ　鎌ケ谷カレーをつくろう！」　教室


２２日（金）

３年２組　算数　「かけ算を見なおそう」　　教室

　１階のわたり通路を通ったら、定位置の駐輪場にきれいに自転車が並んでいました。
　ご協力ありがとうございます。

　お忙しい中、来校していただきありがとうございました。
　「子供たちに自分で学習する力を身につけてさせたい」など学年や担任の思いを伝えさせていただきました。

　４年生の様子です。
　
　１組は物語に出てくるものの大きさを具体物で確かめながら、読み進めていました。
　２組は「うそ」について自分の考えを発表していました。

　６年２組の様子です。
　マッチで火をつけるのがなかなか難しかったようです。

　６年１組の様子です。
　基本的人権とは何か考えていました。

　担任の近くに置いてあるchromebookで様子をうつしだしています。

　かがやき２組・３組の様子です。
　早い反応で、思ったことを発表していました。

　かがやき１組の様子です。
　あいさつについて考えていました。
　色鮮やかな掲示物は、かがやきの目標とのこと。
　素敵な言葉です。

６年１組　社会「わたしたちの生活と政治」　　　　教室

６年２組　理科「ものの燃え方」　　　　　　　　　理科室

かがやき１　自立活動「気持ちが伝わるあいさつをしよう」教室
　　
かがやき２　道徳「自分の意見を言い合おう」　　　教室

かがやき３　自立活動「聞く修行をしよう」　　　　教室

４年１組　国語「白いぼうし」　　　　　　　　　　教室

４年２組　道徳「うそ」について、どうとく？　　　教室

　令和４年４月２０日（水）
　懇談会 （各教室で対面での実施）
　１４：００〜１４：４０ ４・６年生・かがやき学級

　令和４年４月２１日（木）
　懇談会（各教室で対面での実施）
　１４：００〜１４：４０ ５年生

　懇談会（オンライン）
　１４：００〜１４：４０ ２年１組・２年２組

　令和４年４月２２日（金）
　懇談会（オンライン）
　１４：００〜１４：４０ ３年１組・３年２組