３・４時間目に予定されていた４年生の水泳学習は、右記のとおり、実施条件の気温・水温に達成したので、午後の５・６時間目に実施しています。

　本日の１年生の水泳指導は右記のため、中止します。
　４年生は、１０時に再測定して、実施可否の判断をします。

　６年生の廊下には、国語の授業で「春はあけぼの」を学習し、自分で考えた「○は△△△△」の作品が掲示されていました。
　光って見にくいところがありますが、１６日の授業参観日によく見て下さい。

　５年生の家庭科の授業は、教科担任制で、３組の担任の先生が１・２組の家庭科の授業も担当しています。今日からは、被服が始まりました。
　学校支援ボランティアの方が５名加わり、担当の先生を支援してくれています。

　５年生は、１学期中に体力テストを行います。
　文部科学省が、全国の小学校５年生のテータを集め、比較するために、毎年他の学年より早く測定しています。

　本日午前中、３−３，３−４の子どもたちは、バスで市内めぐりに出発しました。行き先は「給食センター」と「北海道日本ハムファイターズスタジアム」です。
　見学の様子は、のちほど。
　

　本日の５年・６年の水泳学習は、右記のため中止しました。
　明日より、朝８時３０分までにお知らせします。

　５時間目、体育館で体育の学習をしていました。学習の最後に鬼ごっこで体力づくりをしていました。最後には、しっかりと整理体操を行っていました。

　２組は、教室ではなく、校庭で体育の授業を行っていました。遊具がどのくらいできるようになったかを担任の先生がチェックしていました。

　４組も、音楽の授業でカスタネットの打ち方を練習していました。たくさん練習して打てるようにしましょう。

　３組は、音楽の授業で、カスタネットの打ち方を学習していました。
　家でも、手拍子で練習しましょう

　１年生の教室に行きました。廊下を歩いていると、中部小学校の校歌が聞こえてきました。のぞいてみると、今週から転入生の男の子がクラスの仲間に加わったので、みんなで校歌を歌ってあげていたとのことでした。早く覚えてほしいですね。

　４−１が校庭で体育の授業を行っていました。今日は、ハードル走の学習をしていました。ハードリング・インターバルの走り方など、めあてをもって練習していました。

　本日、気温・水温が低いため、プールの中には入りませんでしたが、急遽「プール開き」の会のみをプールサイドで行いました。
　各クラスの代表が実行委員として、進行やあいさつを行い、自分の「めあて」も発表しました。
　先生からは、気をつけること、絶対に守ってほしいことが話されました。約束事を守り、各自のめあてにむけて、頑張りましょう。
　忘れ物もしないように。

　本日予定されていた３年生、なかよし・たんぽぽのプール開きは、右記の通り、気温・水温が低いため、延期します。

　本日予定されていた「１・２年手つなぎ遠足」ですが、現地、貝殻山公園を視察してきたところ、活動を予定していた場所がぬかるんでいたり、遊具がぬれていたりの状況であり、小雨が降る予報もあるため、本日は中止し、１７日金曜日に延期します。
　実施可否の判断が遅くなり、ご心配をおかけしました。

　１６日木曜日に予定されている授業参観の教科・展開場所が決まりました。
このホームページの配付文書「授業参観　展開教科・場所一覧」に掲載しました。
所定のＩＤ・ＰＷにて参照下さい。
　下記をクリックですぐにアクセスします。
　「授業参観・展開教科・場所一覧」

　６月の委員会活動が行われました。
　計画委員会（児童会本部）では、ピアタイムの計画・準備を行っていました。
　新聞委員会では、６月の学年新聞を制作していました。

　３組では国語の学習で、「言葉と事実」という文章を読んで、筆者が伝えたかったことを考えて発表していました。

　２組では、算数の授業で「６９.２は６９２００の何分の１ですか」の解答の導き方の説明を学習していました。答えはほとんどの人が同じでしたが、説明はなかなか上手くできなかったようです。