表現運動の入場隊形の確認を行っていました。６年生にとって、小学校最後の運動会。
　達成感をたくさん感じられる運動会にしてほしいと思います。

　午前中、クラスごとに保健室に行き、視力検査を行いました。
　子どもたちは、輪の空いているところを言葉や指で伝えるのに苦労していました。

　１年生も毎朝８時より教室前で担任の先生が健康チェックを行っています。

　毎朝８時から各教室前の廊下で、担任の先生に、健康チェックカードを確認してもらったあと、子どもたちは教室に入ります。朝の検温と健康チェックをしてから、学校に送り出していただけると助かります。

　まずは、明日２９日から３連休です。感染対策をゆるめず、充実した連休をお過ごし下さい。

　新しい本部役員が総会決議で決定しました。１年間宜しくお願いいたします。
　旧役員の皆様、ありがとうございました。

　ようやくＰＴＡ総会の開催にこぎ着けました。体育館での開催にご理解ご支援を賜り、ありがとうございます。

　体育館では、５年生が表現運動の練習を行っていました。曲は「南中ソーラン」です。
　低い姿勢、大きな動作、動と静のメリハリなど，よりかっこ良くなるポイントがどこまでできるか。楽しみです。

　いよいよ運動会練習が始まりました。校庭では４年生が表現運動の練習をしていました。
曲は、沖縄民謡の「エイサー」です。手具として使う太鼓とバチは、手作りで行うそうです。

　２時間目、ビオトープ周辺に４−３の児童が探検バッグを持って集まっていました。春の花を探してスケッチしていました。

　２時間目に、１・２年生による学校探検が行われました。２年生が１年生の教室に行き、パートナーの１年生と学校探検に行きます。２年生が１年生に対して特別教室を教えたり、廊下の歩き方を教えたり、職員室への入り方を教えたりしていました。２年生は、とても頼りになるお兄さんやお姉さんになっていました。

　ファイターズ球場にて行われる、夏休み中の試合にて、市内の小学校にファイターズ讃歌の演奏または歌って欲しいとの依頼がありました。

　１年生は、２〜５人のグループで「○○がしたい。」と上級生にお願いをしていました。
２年生から６年生の皆さん、１年生のために全力を尽くしましょう。

　６年生は、恒例の「６ネンジャー」の登場です。いろいろな状況の中で、どんな対応をすれば良いのかを、１年生に教えてくれました。
　「６ネンジャー」ありがとう。

　５年生は、学校クイズを○×で１年生に教えてくれました。５年生自身も楽しんでいましたね。

　４年生は、１年生に関わる先生方の紹介をクイズ形式で教えてくれました。

　３年生の様子です。楽しい行事と休み時間の過ごし方について、わかりやすく１年生に教えてくれました。

　２年生の様子です。自分たちの発表に今日もノリノリでした。

　業間休みに、鉄棒のところに行きました。１年生が逆上がりの練習をしていました。まだ補助なしではできない子もいますが、一生懸命に練習しています。

　２年生の教室に行きました。くまのとうさんとくまの子どもが登場する「えいっ」というお話を読んで、感じたこと・考えたことを発表していました。
　音読を聞いて、どんな話だったかを聞いてみて下さい。たくさん話してくれると思います。