３年生は、運動会の表現運動で使用する花笠を各自で飾り付けをしています。
　すず、花を傘につけていました。

　２年生は，生活科の学習で、野菜の苗を植え、成長と実がなるのを学習します。
　今年は、なす・ミニトマト・ピーマンの３種類から選んだそうです。

　本日、会議室にて、１・２年、なかよし・たんぽぽ学級の歯科検診が行われました。
　どのくらいしっかりと歯磨きができているかな。

　先日、学級閉鎖のため、できなかった歯科検診を本日、実施することができました。
　静かに落ちついて、検診を受けることができました。

　１１日(水）に掲載した「運動会応援団練習」の記載文にある
「今年は前半１・３・６年の部では５年生が、後半２・４・５年の部では６年生が応援団を結成します。」は誤りです。
　正式な文は、
「今年は前半１・４・６年の部では５年生が、後半２・３・５年の部では６年生が応援団を結成します。」になります。

　明日１２日木曜日は、１年・２年・５年・６年・なかよし・たんぽぽ・４年１組は、午前９時から、歯科検診があります。朝ご飯を食べたら、必ず歯磨きをして登校しましょう。

　昨日の係打合せから，応援団の練習が始まりました。
　ここ２年間、運動会での応援はありませんでしたが、今年は前半１・３・６年の部では５年生が、後半２・４・５年の部では６年生が応援団を結成します。これまでみたいに、みんなで声を合わせて大きな声を出す応援ではなく、応援団の代表が指示を出し、拍手等で応援することを行います。withコロナでの運動会の実施にご理解のほどお願いします。

　青階段の下に、ツバメの巣がもう一つ見つかりました。
　静かに見守りましょう。

　青空の業間休み。元気に過ごしていました。

　２組では、ひらがなの練習をしていました。何度もお手本をなぞったり、何回も自力で書いたりして、上手に書けるようになりましょう。えんぴつの持ち方に癖がつき始めている児童がいます。ご家庭でも，見てあげて下さい。

　１年生の教室に行きました。
　１組では、「どのくらいの声の大きさで話せばいいのか」という学習をしていました。いろいろな状況の中で、どのくらいの声の大きさがいいのかを実際に隣の人と話して確認していました。

　３組では，家庭科の学習をしていました。今後予定されている調理実習に向けて、「調理実習はなぜやるのか？」という話し合いをしていました。

　２組では、ポスターづくりを行っていました。テーマは、「愛鳥週間」「防災」「良い歯」などがあり、各自で選択して描いていました。

　１時間目、５年生の教室に行きました。
　１組は，社会の学習をしていました。桜島の活火山の話をしていました。その周辺に住んでいる人たちのことについて，グループで話し合っていました。

　５時間目、２年１組の教室から、楽しそうな歌声が聞こえてきました。とても楽しそうだったので、一緒に参加してしまいました。

　５時間目、教室で国語の学習をしていました。今１年生は、ひらがなの練習を毎日行っています。ていねいに何度も書いて練習しましょう。

　５時間目、体育館で表現運動の練習をしていました。場所が体育館であるため、フラッグを使った動作を合わせる練習を行っていました。さすが、６年生は集中力があります。

　職員玄関前の通路の上部に、２年ぶりにツバメが巣を作っています。今は、親鳥がたまごを産んだか、温めているかという状況です。見るのはかまいませんが、大きな声や出したり、大きな音を出したりしないで、静かにやさしく見守りましょう。

　いま，１ねんせいはせいかつかのがくしゅうでアサガオのたねまきをしています。
　しんぴんのあおいはちにつちをいれ、ゆびで５つくぼみをつくり、そこに１つずつたねをまきました。せいちょうがたのしみですね。

　運動会練習の合間の業間休み。子どもたちは、疲れを知らないのか、とても元気に過ごしていました。