４年生は，校庭で表現運動の練習を行っていました。動きにメリハリがあり、かけ声も大きく、順調に練習できているようです。

　３年生は、体育館で表現運動の練習を行っていました。３年生としての心構えを学年主任が話し、実演を見せてくれました。中学年になった子どもたちは、しっかりと話を聞き、返事も大きな声で行っていました。

　３年生がポットの土を入れていました。「何のためにやっているの？」と聞いたところ、「種をまくんだ。」と言っていました。「何の種？」と聞くと、「えだまめ」「おくら」「ホウセンカ」「ひまわり」の４種類があるそうです。種をまいて，育てていくのが楽しみですね。

　業間休みに校庭に行くと，たくさんの児童が遊んでいました。遊具のところに行くと、なんとジャングルジムに大勢の子どもたちが・・・。

　２年生は、個人走の順番を決め、並ぶ練習をしていました。「ようこその会」で１年生に徒競走の紹介をしていたので、しっかりと真っ直ぐ走れるよね。

　本日２時間目、５年生の子どもたちが学年の運動会練習を行う前に、校庭の石拾いを行いました。今後、全学年が校庭を使って、個人走や表現運動を行うので、大変感謝しています。５年生の皆さんありがとうございました。

　表現運動の入場隊形の確認を行っていました。６年生にとって、小学校最後の運動会。
　達成感をたくさん感じられる運動会にしてほしいと思います。

　午前中、クラスごとに保健室に行き、視力検査を行いました。
　子どもたちは、輪の空いているところを言葉や指で伝えるのに苦労していました。

　１年生も毎朝８時より教室前で担任の先生が健康チェックを行っています。

　毎朝８時から各教室前の廊下で、担任の先生に、健康チェックカードを確認してもらったあと、子どもたちは教室に入ります。朝の検温と健康チェックをしてから、学校に送り出していただけると助かります。