プレハブ校舎の３年生の教室を訪ねました。４組では運動会の表現運動で行う花笠の花を笠につけていました。２組では「たからものをしょうかいしよう」の学習でひとりひとり自分の宝物を紹介していました。何で宝物なのか、どのくらい大事なのかを丁寧な言葉で説明していました。周りの人も真剣に聞き、質問もしていました。

あと１週間に迫った中部大運動会。本年度は学年別での実施となります。６年生は本番では下級に見せることはできませんが、先週から入れ替えの時間を工夫して、練習の様子を見てもらっています。「６年生すごい」「かっこいい」などの言葉が下級生から聞こえてきます。

１組は明後日の学力テストの説明、２組は国語の学習、３組は算数の学習をしていました。３組では割り算の合い言葉を身振り手振りで確認していました。

　午前中歯科検診がありました。後日、検診結果のお手紙が行くと思います。通院が必要な場合には早めに治療を済ませるようにご協力願います。

　本日１時間目の後半に２年生が表現運動のリハーサルを行いました。バンダナをつけるなど、本番に近い衣装で行いました。子どもたちもテンションが上がったのか、いつもより踊りの強弱がつき、動きも大きかったように感じました。前半にやっていた１年生が２年生の発表を見て、大きな拍手を送っていました。

　１８日に１年生が校庭で、初めて衣装を着けて表現運動を行いました。子どもたちは嬉しい気持ちと緊張する気持ちの両方があったのではないかと思います。何人かのバンダナがほどけてしまっていたので、ご家庭でしっかりと結ぶ練習をしていただけるとありがたいです。

　５年生の教室をのぞくと、３組の担任が電子黒板を活用して授業を行っていました。４組では理科で発芽の学習をしていました。「発芽に必要なものは何ですか？」　　しっかりと答えられたかな。

　１・４・５年が利用している児童棟東階段の掲示板にＪＲＣ委員会が作成した「あいさつ推進」のポスターが掲示されていました。中部小全体に気持ちのよいあいさつが広がることを期待しています。

３年生が運動会の表現運動として、「エイサー」の練習をしています。前回よりも大きな動きになり、メリハリもついてきました。本番が楽しみです。先生方も一緒に大きな動きをみせていました。

２組が生活科の学習で数日前に野菜の苗を植えました。ピーマン、ナス、ミニトマトの中から１つ選んで植えています。毎日の変化を楽しみに水をあげています。葉の枚数が増えた、つぼみみたいな物で出てきたなどの気づいたことを絵や言葉にして観察記録を書いていました。

　３組、１組にお邪魔しました。３組では国語の学習をしていました。一生懸命に考えて発表していました。１組では図工の学習をしていました。粘土をこねて柔らかくして、大きな球にしていました。

　昨日、１年生が校庭で表現運動の練習をしていました。入場から退場まで、しっかりと覚えて踊れるようになりましたか。

本日１１日火曜日にお子様をお通じて、お知らせ文書を配付しましたので、お知らせ致します。

まん延防止等重点措置期間延長による学校行事の日程変更

　校庭いっぱいに広がって、ソーラン節を踊っていました。低い姿勢、大きな動き、ピタッと止まったポーズなど、動きのメリハリをつけて踊っていました。本番が楽しみです。

　保健室で１年生が視力検査を行っていました。今後たくさん勉強をします。視力が落ち始めている人は、１時間に１回、遠くの景色を見るようにしましょう。

２組が音楽の学習をしていました。曲を聴いて感じたイメージを発表していました。

運動会の表現運動で、４年生は「エイサー」を踊っています。とても元気よく楽しそうです。かけ声も徐々にそろってきました。

１年生も運動会の練習以外は、国語・算数などの学習をしています。国語ではひらがなを、算数では「２は□と□」などを勉強しています。

６年生は、児童全員が黄色いフラッグを持ち、音楽に合わせてフラッグを振ったり、曲に合わせて隊形移動をしたり、最高学年らしいきびきびとした動きをしています。

　４年・５年・６年の学年新聞が完成しました。階段の掲示物が賑やかになってきました。