１年３組の４名、１年１組の５名が校長室に訪問し、インタビューされました。
「放課後はどんな仕事をしているのですか」「好きなスポーツは何ですか」「好きな学校の場所はどこですか」「好きな給食はなんですか」などの質問を受けました。

　３・４時間目に、５年生が明日の卒業式の準備を行いました。６年生のフロアの清掃や準備、式場の体育館の椅子並べや紅白幕設置、ひな壇の準備など、たくさんの仕事を分担して、心を込めて行いました。
　次の最高学年としての自覚が少し出てきたかな。

　最後に、この卒業式練習に関わった先生方から、子どもたちにお話がありました。
　集中して、真剣に聞いている６年生の姿勢や態度がとても素晴らしかったです。
　明日は、最高の卒業証書授与式となるでしょう。

　３月７日から、毎日卒業式練習があり、最後に各クラスの卒業式実行委員から、その日の評価や次の課題が発表されていました。今日は、「みんな練習に集中していました。明日は全力で頑張りましょう。」と伝えていました。

　最後の卒業式練習が終わった後、６年間欠席０の児童に対して「皆勤賞」を贈りました。
　学年全員が拍手で賞賛しました。

　６年生は、緊張した表情で５年生のメッセージを視聴していました。
　メッセージが終わると、６年生の教室から大きな拍手が響いてきました。

　６年生は、５年生からのメッセージを、教室の大型テレビで視聴しました。

　５年生１２０名の中で、約２０名の代表児童がメッセージを伝えてくれました。約１００名の児童も気持ちを代表者の言葉にのせるために、真剣な態度と表情で参加していました。
　５年生、中部小学校の最高学年として、自覚と責任を持って、発言や行動をして、下級生の模範になりましょう。
「君たちなら、やればできる！！」

　卒業式に参加できない５年生から６年生に向けてメッセージを送りたいという希望があり、本日、朝学習の時間に体育館で５年生全員が集まり、オンラインで６年生の教室にメッセージを送りました。

主な通学路において、昨夜の地震による異状は確認できませんでした。安全に気をつけて登校させてください。

　２３時３６分頃に起こった地震による学校内の状況は、先ほど職員で児童棟・管理棟・プレハブ棟・体育館を確認したところ異常は見られませんでした。
　朝、校舎外・通学路を確認し、７時２０分頃、メール・ホームページを配信しますので、確認後、登校させてください。

　６年生が、１年生の時から担任の先生として関わっていただき、今は中部小にいらっしゃらない先生方から、メッセージが届いています。嬉しいですね。

　１年１組では算数のテストを行っていました。４月に入学してから１１ヶ月たつと、学習のまとめのテストを集中して行うことができます。皆さん、成長しましたね。

　４年３組では道徳の学習で「点字」について学習しました。今日は、点字を打つ体験を行っていました。

　１年２組の３名の児童が、インタビューのため、校長室に訪ねてきました。
　「学校の中で一番好きな場所はどこですか」「初めてやったお仕事は何ですか」「好きな仕事は何ですか」の３つの質問を受けました。答えは・・・

　２組では算数、３組では道徳の学習をオンラインで行っていました。
　ふだん学校に登校しているときと同じ生活をしましょう。

　正門に近い花壇に植えられているサクラが濃いピンク色で咲いています。
　今週末は、他のサクラも開花するのでは。

　あと２日後に、卒業式をひかえている６年生が、「今、何を行っているのか」「卒業式って、どんな雰囲気なの」という疑問を解くことと、「最高学年を引き継いでいく」という意識の向上のため、６年生の練習風景を見に来ました。真剣な気持ちで見ることができたのではないでしょうか。
　明日、朝学習の時間に、卒業式に参加できない５年生から６年生へのメッセージを体育館から６年生の教室にオンラインで配信します。

　２日後は、卒業式です。昨日の予行を振り返り、今日の練習に臨んでいました。

　１年生は、国語の学習で、インタビューをして答えてくれたことを覚えてきて、クラスの人に伝えるという学習をしています。
　今日、校長室には、３組と４組の子どもたちがきました。
　「いま、質問していいですか」「ありがとうございました」「失礼しました」など丁寧な言葉を使ってインタビューができました。