調理実習![]() ![]() ![]() ![]() 緊急事態宣言、まん延防止等重点措置の期間はできなかった活動も少しずつ広げています。 子供たちも楽しそうでした。 2年 水泳学習![]() ![]() 持ち物の事前チェックで、みんな盛り上がっていました。 2年 音楽![]() ![]() ![]() ![]() 順番にリズよく弾けていました。 待っている間も指使いの練習をしっかりしていて立派です。 読み聞かせ![]() ![]() ![]() ![]() みんな、目をキラキラさせながら聞いていました。 清掃![]() ![]() ![]() ![]() 6年生は、やり方をしっかり覚え、手際よく掃除ができます。 時間が少し余ってしまうくらいです。 どこの掃除場所も丁寧な仕事ぶりです。 4年 体育![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな高さのハードルで自分のめあてに合わせて練習していました。 まるでステンドグラス![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな色の薄紙を貼り合わせ まるでステンドグラスのように鮮やかな色合いです。 1年 国語![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の音読ずいぶん上手になってきました。 すらすら、つかえずに読めています。 タブレットは、eラーニング ドリル的な学習です。 子供たちもハードウェアに慣れてきました。 収穫![]() ![]() なすにミニトマト、ピーマンです。 初めての収穫で、大きななすがとれたことを職員室にも報告に来てくれました。 とても立派ななすにビックリしました。 上手に育てるコツがあるのでしょう! 持ち帰って、家で調理してもらうそうです。 プール開き![]() ![]() コロナ対応として2クラスでの実施です。 今日の予定は、6年、5年、4年でしたが、1・2校時は気温がまだ低く実施できませんでした。 5年生と4年生は、久しぶりの水泳を楽しんでいました。 2年 体育![]() ![]() 写真は地球周りという技です。 みんな、めあてをもって取り組めていました。 観察![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生は、ホウセンカの観察 1年生は、アサガオの観察をしていました。 そばに行くと、観察で気づいたことをいろいろ教えてくれます。 「気づき」とても大切ですね。 教育実習生![]() ![]() ![]() ![]() 将来学校の先生になるため、大学で学んでいる学生です。 今日は、算数の指導にあたっていました。 子供たちともよく話し、いっしょに遊び、しっかり学んでいます。 学習参観![]() ![]() まん延防止等重点措置から外れ、やっと保護者の皆様に学校の様子を見ていただく機会が持てました。 分散して来校いただいたおかげで、密になることなく参観いただけました。 ヘルスチェックカード等のご協力ありがとうございました。 写真は、6年生の社会科の学習の様子です。 グループで、共同作業でレポートの作成をしていました。 大きく育っています
2年生は、鉢植えにミニトマトやなすを育てています。
だいぶ大きくなってきました。 花壇には、3年生が育てているキャベツにモンシロチョウが卵を産み付けました。 あたたかくなって、動植物も活発になってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 聖火リレー応援 抽選会
聖火リレーの応援に、たくさんの児童が応募してくれました。
学校の枠が10名のため、本日抽選会を行いました。 残念ながら当選できなかった子が、「おめでとう」と声をかけている姿がとてもステキでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会に向けて![]() ![]() ![]() ![]() 特に、表現運動には時間をかけ、完成に近づいています。 写真は、5年生と1年生の練習風景です。
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