ハードルの授業です。
いろいろな高さのハードルで自分のめあてに合わせて練習していました。

２年生の廊下の窓には、図工の作品が掲示されています。
いろいろな色の薄紙を貼り合わせ
まるでステンドグラスのように鮮やかな色合いです。

国語の時間ですが、音読の学習とタブレットを使った学習のクラスがありました。
１年生の音読ずいぶん上手になってきました。
すらすら、つかえずに読めています。

タブレットは、eラーニング
ドリル的な学習です。
子供たちもハードウェアに慣れてきました。

２年生は、生活科の学習で野菜を育てています。
なすにミニトマト、ピーマンです。
初めての収穫で、大きななすがとれたことを職員室にも報告に来てくれました。
とても立派ななすにビックリしました。
上手に育てるコツがあるのでしょう！
持ち帰って、家で調理してもらうそうです。

今日から水泳学習が始まりました。
コロナ対応として２クラスでの実施です。
今日の予定は、６年、５年、４年でしたが、１・２校時は気温がまだ低く実施できませんでした。
５年生と４年生は、久しぶりの水泳を楽しんでいました。

鉄棒に取り組んでいました。
写真は地球周りという技です。
みんな、めあてをもって取り組めていました。

梅雨のあいま、お日様が顔をのぞかせましたが、日差しは強くなく、屋外での活動も過ごしやすかったです。
３年生は、ホウセンカの観察
１年生は、アサガオの観察をしていました。
そばに行くと、観察で気づいたことをいろいろ教えてくれます。
「気づき」とても大切ですね。

５年生を中心に教育実習生を受け入れています。
将来学校の先生になるため、大学で学んでいる学生です。
今日は、算数の指導にあたっていました。
子供たちともよく話し、いっしょに遊び、しっかり学んでいます。

本日は、４年生から６年生の学習参観でした。
まん延防止等重点措置から外れ、やっと保護者の皆様に学校の様子を見ていただく機会が持てました。
分散して来校いただいたおかげで、密になることなく参観いただけました。
ヘルスチェックカード等のご協力ありがとうございました。
写真は、６年生の社会科の学習の様子です。
グループで、共同作業でレポートの作成をしていました。

２年生は、鉢植えにミニトマトやなすを育てています。
だいぶ大きくなってきました。
花壇には、３年生が育てているキャベツにモンシロチョウが卵を産み付けました。
あたたかくなって、動植物も活発になってきました。

聖火リレーの応援に、たくさんの児童が応募してくれました。
学校の枠が１０名のため、本日抽選会を行いました。
残念ながら当選できなかった子が、「おめでとう」と声をかけている姿がとてもステキでした。

どの学年も運動会に向けた練習に頑張っています。
特に、表現運動には時間をかけ、完成に近づいています。
写真は、５年生と１年生の練習風景です。

下校時刻に訂正がありますので、お知らせいたします。
5月12日(水)は、内科検診のため通常５時間日課１５：００下校となります。
急な変更となり、申し訳ございません。

大画面のモニターは、とても便利です。
子供たちに見せたいものをわかりやすく提示できます。
各教室を回っていると高い頻度で活用されています。

５時間目の教室訪問。
４組は、手作りかぶとをかぶった熊谷先生が、みんなに紙鉄砲の折り方を教えていました。
「パン！」
大きな音が教室に響きます。
みんな楽しそうでした。


１組は、学級目標を決めていました。
「どんなクラスにしたい？」
いろんな意見が出ていました。

みなんなで考えたクラスに育つように頑張ってください。

３・４年は「外国語活動」
５・６年は「外国語科」を学習しています。
ALTや専科が中心になって、英会話を中心として外国語に親しむことが目標です。

５年生になると、書く活動も増え、テストも実施します。
今日は、初めてのテストでした。

わかくさ学級の廊下に、鯉のぼりの絵が飾ってあります。
きれいに色づけされた鯉が元気よく泳いでいるようです。

明日から５月、風薫る過ごしやすい季節になりました。

どの学年も運動会に向けて活動を始めています。

短距離走のタイムを計ったり、ダンスの練習をしたり、
子供たちが活発に動く姿を見ていると嬉しくなってしまいます。

お忙しい中多数のご参加ありがとうございました。
明日の懇談会は、延期となってしまいましたが、感染状況が落ち着きましたら実施いたします。

ミートを使い、全校集まらずに１年生を迎える会を実施しました。

５・６年生は、学校生活のアドバイスや学校案内について動画を使って楽しく１年生に教えてあげていました。
２〜４年生は、代表児童がアサガオの種や首飾りのプレゼントを渡していました。

体育館の様子は、同時中継で各教室に送られています。
１年生の嬉しそうな表情やお礼の言葉、お礼のダンスも全校のみんなに伝わったはずです。

「人とのつながりを大切にする」を東部小学校のみんなの目標の一つにしています。
ICTを活用したコロナ禍での人とのつながり方を実践できました。