１−２以外のクラスは、担任が課題を出し、自習をしていました。４回目になるので、課題をやることに集中している子どもたちがほとんどです。

　１−２の教室内で参観する先生は１０名までとし、他の先生方は別室にてオンラインでつなぎ、参観しました。

　本日、４時間目に１年２組で第４回校内授業研究会が行われました。鎌ケ谷市教育委員会指導主事を招聘して、職員の授業力アップを目的として行いました。
　教科は国語で、「あおむしくんのものがたりをつくろう。」という最終目標で、今日はぼく（わたし）とあおむしくんの会話を考えました。あおむしくんのせいちょうやたべものなどについて、プリントに書いていました。
　書いたあおむしくんとの会話を担任があおむしくんになって、みんなに紹介していました。

　楽しい時間はあっという間に過ぎてしまいました。実行委員が出発の会を行い、それぞれのバスで鎌ケ谷に戻ってきました。
　寒かったけど楽しかったかな？

　怖がっている人もいましたが、みな上手にできたようです。先生も満面の笑みで体験していました。

　乳しぼり体験です。上手に絞れたでしょうか。

　牛舎に行きました。説明を聞いて、まわりから牛の様子を見学しました。

　冷たい風が吹く中ですが、広場でグループごとにまとまって、お弁当タイムです。
　子どもたちからのメッセージです。
　　「朝早くに、お弁当作りありがとうございました。おいしかったです。」

　馬やあひるも。観ることができました

　午前の部の活動開始です。
　羊とのふれあいを楽しんでいました。寒い中ですが、子どもたちは笑顔になってきました。

　目的地であるマザー牧場に着きました。広場まで歩き、実行委員による到着の会です。注意事項の確認をしました。

　幕張PAでトイレ休憩です。

　プレハブ校舎１階の教室を見ると、３組は国語、４組は理科の学習をしていました。
　３組の国語は、絵文字で表すものをグループ４〜５人で話し合っていました。話し合うことのルール等も学んでいました。
　４組の理科は、テストでした。学習した内容を思い出しながら、テスト用紙に真剣に向かっていました。

　３年生の教室に行きました。プレハブ校舎の２階の１・２組ではどちらのクラスも理科の学習をしていました。学習問題は「どんなものが電気を通すのだろうか？」でした。

　１組から順に学校を出発し、バスが待機している場所まで歩きました。
　それぞれクラスごとのバスに乗り、マザー牧場に向けて出発しました。

　このあとの様子は、帰校後、夕方にアップします。

　本日、５年生が校外学習に出かけました。場所はマザー牧場です。
　この校外学習のねらい（目標）は、班行動と畜産体験です。朝の出発式で、このねらいを確認し、出かけていきました。

　４年生の教室に行きました。１組では算数の学習で「帯分数のたし算」を行っていました。ただ計算するだけでなく、どのように計算したら良いかを、何通りか考えていました。
一人ひとりが、一生懸命に考えている様子が印象的でした。

　校庭に行ってみました。４組が体育の学習で、長く運動を続ける学習をしていました。
今日は、「５分間走」でした。歩かず、止まらずを目標にそれぞれの目標に向かって、走っていました。

　家庭科室に行きました。１組が家庭科の学習で、エプロンづくりを行っていました。完成間近の子どもたちが多くいました。楽しみですね。

　今月1日から音楽部の活動が再開されました。約３ヶ月ぶりの演奏でしたが、部員の皆さん、どうでしたか？　校長室に演奏が聞こえてきたので、音楽室に行ってみると、緊張した表情で演奏していました。久しぶりであるのに、しっかりと演奏できたのではないかと思います。２月に予定されている校内の演奏会を目標に頑張っていきましょう。