本日、１・２年生の朝学習は、読み聞かせでした。学年部の方が４名いらっしゃり、２冊の本を読んでくださいました。子どもたちは、とても集中して見て聞いていました。
　ありがとうございました。

　子どもたちは、大型テレビの画面を前のめりになって見ていました。
　終わった後、テレビに向かって、大きな声（今、いいのかな？）でお礼を言っていました。

　４年学年部の方は、会議室で本を読んでいました。２冊の本を読んでくださった後、各教室の子どもたちから、お礼の言葉があり、とても喜んでいました。
　朝早くから、ありがとうございました。

　朝学習の時間、４年生の教室に行きました。
　どのクラスも静かに大型テレビに集中していました。今日はＰＴＡの４年学年部による第２回読み聞かせの日でした。２冊の本を読んでくださいました。

　外国語ルームに行きました。５−１が外国語の学習をしていました。今日の学習課題は、道案内です。質問の仕方、答え方を学び、隣の人と練習をしていました。今日は、新しく来日したＡＬＴの先生が研修に来ていたので、３人の先生が教室内にいて、有意義な学習ができたと思います。

　リコーダーの音色が校長室に聞こえてきたので、音楽室に行ってみました。３−４がリコーダー演奏の練習をしていました。感染対策のため、窓・ドアを開けて換気をしている音楽室で、近い壁側を向いて練習していました。最後にみんなで演奏したところ，とてもきれいな音色で演奏できました。すてきでした。

　定期的に行っている避難訓練を本日は「児童への予告なし」で行いました。授業中、突然の地震が起きた時に，「とっさに行動がとれるか」「あわてずに放送や先生の話を聞けるか」を試すものでした。１年４組に行きましたが、全員しっかりとできていました。

　全校児童が体育館に集まって集会をやることができないため、前回に引き続き、オンラインで表彰式を行いました。今回は、夏休みの課題で取り組んだ「読書感想文」の表彰です。

訓練です。
本日１０：００に地震が発生しました。
１０：０２に全校児童の1次避難が完了し、安全が確保されました。

本日、ワンポイント避難訓練が行われます。(１０：００地震発生を想定)
その際にホームページにも緊急時の児童の安全確保の通知を行う訓練も併せて行います。
よろしくお願いします。

　問題が進むにつれて、正解を読み上げると、とても盛り上がっていました。ほっこりとした時間になりました。

　今日の昼休みは、２・４年ピアタイムでした。
　児童会役員が考えたクイズに対して、２年生と４年生のペアの人たちで答えを考え、難問正解できるか、というレクです。４年生は普段下級生のお世話をすることは少ないので，はじめは緊張気味な表情でしたが、楽しんでいる２年生を見て、気持ちがほぐれたようで、楽しんでいました。

　最後に実行委員を始め、しおり作成委員・キャンプファイヤー実行委員など、５年生の代表として，しっかりと役割を果たした人たちに感謝の拍手をして、各クラスごとにバスに乗車し，鎌ケ谷に帰ってきました。
　今回の自然教室でよくできたことは、次につなげ、できなかったことは，改善していけるようにしましょう。

　自然教室のプログラムがすべて終わり、出発の会です。
　実行委員から、先生方から、この自然教室の振り返りがあり、５年生全員がしっかりと振り返ることができたと思います。

　フォークダンス・ゲーム・歌と実行委員がとても上手に進行していました。

　後片付けが終わったら、次はキャンプファイヤーです。先生方は皆、明るい時間帯のキャンプファイヤーは初めてだといっていましたが、子どもたちは、キャンプファイヤーができることが楽しく、実行委員が進行するプログラムのすべてに盛り上がっていました。

　どのグループも自分たちで作ったカレーライスに満足しているようでした。

　いよいよグループごとに食事。持ってきたお菓子も食べました。

　薪が足りなくなって、薪割りをしているグループもありましたが、ご飯もカレーも上手にできてきたようです。

　各グループで声を掛け合いながら、作業を進めています。鍋や飯盒を水洗いする作業も最初にやっていました。