４年１組は，ベースボール型の授業を行っていました。ティーに置かれたボールをバットで打ってから走る。そして，そのボールを相手のチームはみんなで追いかける。野球の基本となる運動です。
４年２組は，授業の最初に長縄跳びを行っていました。「１，２，３・・・」と数えながら，がんばっていました。寒い時期の体育でのウォームアップには，最適な運動だと思います。
寒い中でしたが，どのクラスの児童も，笑顔でいっぱいでした。

５年１組では，電流のはたらきについて「おそうじロボ」というキットを使って学習していました。きれいに掃除ができるといいですね！
５年２組では，社会科の「情報産業とわたしたちのくらし」について学習していました。真剣に先生の話を聞いていました。さすがは５年生です。

１年１組では，国語の「それって、おかしいよ」という学習を行っていました。
１年２組では，図工の授業を行っていました。一生懸命に，作品を仕上げていました。
どの様なことをしていたのか，お子様にぜひ聞いてみてください。

３年1組では，書写の授業を行っていました。「光」という文字を書いていました。
３年１組では，国語の「川をさかのぼる知恵」の授業の中で，「見沼通船堀」についての調べ学習を行っていました。

今日は，ロング昼休みがある日でした。
当初の予定では，１２のグループごとに分かれて「あさか活動」を行うことになっていましたが，「まん延防止等重点措置」が適用されているために，本来の「あさか活動」は行えませんでした。
その代わりとして，児童会主催で「北部小クイズ」を行いました。
オンラインでの開催となりましたが，とても楽しい時間となりました。
児童会担当のみなさん，色々と準備をしてくれて，ありがとうございました。

　６年２組が卒業に向けて、音楽の時間に合唱練習に励みました。人の間隔や換気に気をつけながら、きれいな声を響かせていました。

本日〔１月２１日（金曜日）〕標記の件につきまして，お手紙を配付いたしました。
また，本日のお昼の放送の中で，子供たちに話した内容を掲載しますので，併せてご覧ください。

↓配付したお手紙です。
市内小中学校の（１月２１日以降のまん延防止等重点措置期間）における学校生活の基本方針

↓子供たちに話した内容です。
児童に向けたお昼の放送での話

以上になりますが，ご理解・協力のほどよろしくお願いいたします。

　昼休みに６年生が、職員室前の落とし物箱の整理をしてくれました。記名あるものも届けに行ってくれました。自分の持ち物には、名前を書きましょう！

本日の第５・６校時，３年生が環境に関するお話を聞きました。その後，牛乳パックを使ってエコ作品「帽子」を作製しました。とても楽しそうでした。
下校するときに，その帽子をかぶって帰る姿も見られました。

３年生もグループで楽しそうに見学しました。移動も大変そうでした。

授業と同じくらい真剣に取り組んでいます。

　今日は、３年生が見学に来ました。４〜６年生はいつも以上に張り切り楽しみながら、クラブ活動を見せることができました。

中でも外でも元気に活動中です！！

　正門の掲示物も作成していただいてます。お立ち寄りの際は、ぜひご覧ください。

　寒い中でも、持久走練習やドッジボール、鬼ごっこなどで遊ぶ姿が見られました。持久走練習を応援している？友達もいました。

２校時に避難訓練を行いました。１次避難では、机の下に入り、２次避難では、校庭に移動しました。避難の約束「おかしも」を守って、みんなで素早く避難することができました。
「おかしも」とは、「おさない　かけない　しゃべらない　もどらない」の最初の文字を、わかりやすいようにまとめたものです。

　

現在，（１５時４３分）日本漢字能力検定が行われているところです。
これまでがんばってきた成果を発揮してください！

１年生は，昔の遊び体験ということで，こま回しやけん玉に取り組みました。上手にこまを回していました！
６年生の体育の授業では，校庭でボール投げと鉄棒を行っていました。風も吹いていて，かなり寒さを感じる天候でしたが，元気にがんばっていました。

東京リコーダー協会より，佐藤　創先生を講師としてお迎えし，リコーダーの学習についてご指導いただきました。
新型コロナウイルス禍ということで，音楽の授業では，歌を歌うことと同様にリコーダーや鍵盤ハーモニカなどの楽器の演奏も思うようにはなかなか取り組むことができないのが現状です。
その様な中ですが，本日は，リコーダーは使いましたが，直接口に当てて演奏するのではなく，「リコーダーを指で叩いて音を確認する」といった新しい方法で，演奏する（音を確認する）方法を教えていただきました。
ご多用の中，ご指導ありがとうございました。