6年生の学習4年生の学習6年生の学習
6年生の教室に行きました。
1組は社会の歴史の学習をしていました。黒板には「平清盛」「源頼朝」「源義経」の3人の武士が掲示されていました。お子様に、3人の関係はどんな関係だったのか、説明を聞いてみてください。 4組は保健の学習をしていました。たばこの害などの学習をしていました。たばこ以外についても聞いてみてください。 1年生の学習
1年生の教室に行きました。3組は国語の漢字の学習をしていました。担任が書き順をていねいに意識してかけるように声かけをしていました。家でも復習をお願いします。1組は国語のカタカナのテストを行っていました。どのくらいできたかな。家でもカタカナを書いてみましょう。
5年生の学習
5年生の教室に行きました。3組は算数で「公倍数」の学習をしていました。「倍数」「約数」「公倍数」「公約数」などことばの意味をしっかりと理解することが大切です。5年生、ここが頑張りどころです。4組は図工で「デッサン」の学習をしていました。3〜4人組の真ん中に観葉植物を置き、画用紙に描いていました。みな私語をせず、集中して取り組んでいました。
3年生の学習
3年生の教室に行きました。3組は社会で「トマトの加工品」について、学習をしていました。3年生では「わたしたちの鎌ケ谷」という副読本での勉強をしています。4組はChromebookを活用して、ドリル学習をしていました。子どもたちはどんどん操作スピードが早くなっています。
台風14号について
台風14号の影響により、関東地方に、今夜から明日・明後日にかけて、強い風雨が予想されています。安全のため、外出はひかえましょう。連休中に台風の被害や事故・事件に遭ったときには、中部小学校緊急電話にご連絡ください。また、新型コロナウイルス感染に関連する内容についても、速やかにご連絡ください。
下校時の児童の見守りについて
今週1週間、児童の下校時刻に合わせて、見守りやお迎え等、保護者の皆様のご支援をいただき、誠にありがとうございました。おかげさまで、子どもたちが事故・事件に遭うことがありませんでした。ホッとしております。来週以降も、学校と保護者と地域が一体となって、子どもたちの安全で安心な生活を見守っていきたいと思います。ご支援とご協力をお願いいたします。
4年生の学習2年生の学習
2年生の教室に行きました。1組では生活科の学習で「紙トンボ」作りをし、廊下で飛ばしていました。とても楽しそうで夢中になっていました。4組ではChromebookでZoomの操作の仕方を学習していました。画面が30等分になり、クラスの友達の顔がみられると歓声があがっていました。
1年生の学習
1年生の教室に行きました。4組は国語のテストをしてました。「おおきなかぶ」で学習したことを思い出しながら、集中して取り組んでいました。2組は算数の学習をしていました。「10よりおおきなかず」について、一生懸命に考えていました。
5年生の学習9/15
5年生の教室に行きました。1組は理科の学習をしていました。Chromebookを活用して、考えたことを入力していました。2組は社会の学習をしていました。長崎漁港の特徴について、調べていました。
3年生の学習9/15
3年生の教室に行きました。1組は、算数の「10000より大きな数」の学習をしていました。「一、十、百、千、万、億、兆、・・・・・・、無量大数」まで覚えている児童もいました。2組は、漢字の小テストを行っていました。みな、丁寧な文字で書いていました。
4年生の学習
4時間目、4年生の教室に行きました。1組はChromebookで、Zoomの使い方の学習をしていました。担任は廊下に出て、教室の子どもたちとつながる練習をしていました。2組は音楽の学習をしていました。鑑賞をして、楽器の音色からどのようなことが想像できたかを発表していました。
2年生の学習
2時間目、2年生の教室に行きました。1組・4組とも国語の学習をしていました。考えたことを自分の言葉でプリントに書くという学習をしていました。どんな表現をすることができたかな?
児童下校時の見守り
先週の緊急メール等で連絡した不審者情報の対応として、昨日より職員による下校指導を始めました。保護者の皆様にも家の前や近くの交差点まで見守りをしていただき大変感謝しております。ありがとうございます。今後も子どもたちの安全安心な登下校の見守りを宜しくお願いいたします。本日は1〜4年13時50分、5・6年14時30分の下校になります。今後の下校時刻は、「学校行事」をみて確認してください。
1年生の学習−2
1年生の他のクラスにも行ってみました。国語の学習と算数の学習を行っていました。話をしっかりと聞いて、プリントに記入したり、教科書にしるしをつけたりしていました。
1年生の学習
2時間目、1年生の教室に行ってみました。国語の学習と学級活動を行っていました。集中して担任の先生の話を聞いて発言していました。
5年生の学習
4時間目、5年生の教室に行きました。3組は理科の学習、4組は社会の学習をしていました。5年生では理科・社会の授業を教科担任制で行っています。
3年生の学習
3時間目、校長室の窓の外に3年生がいました。何をしているかを聞くと、「虫を見つけている。」と元気な答えが返ってきました。4時間目、3年生の教室に行きました。国語の学習をしていました。自分の考えをしっかりと発表していました。
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