避難訓練終了のお知らせ
〈避難訓練です〉
本日、9:30に理科室より火災が発生しました。9:40に全校児童の避難が完了し、安全が確保されました。 避難訓練のお知らせ
本日、火災の避難訓練(9:30発生予定)が行われます。その際にホームページにも緊急時の児童の安全確保の通知を行う訓練も併せて行います。よろしくお願いします。
PTA読み聞かせ2
会議室から配信している3学年部さんの読み聞かせを、3年生の児童は、大型テレビに集中して聞き入っていました。その雰囲気は、とても素敵な空間でした。3学年部さん、ありがとうございました。
PTA読み聞かせ
2年ぶりのPTA読み聞かせが復活しました。今回は3年の学年部さんが行いました。コロナ禍ということで、教室に行って、子どもたちを近くに集めて、本を読むことは難しいため、今年度は、Chromebookを活用して、Google Meetで3年生の各教室に配信しました。紙芝居形式での実施でした。読み終わった後、教室の子どもたちから感謝の言葉が会議室の3学年部の方に届き、新しい取り組みに感動していました。
職員研修
本日放課後に、全職員による「MESHの使い方」の研修が行われました。
MESH(メッシュ)とは「Make、Experience、SHare」の略で、「作り、体験し、共有する。」という意味です。 講師として、「ITサポートありのみ」の方2名と市教委指導主事1名が来校してくださいました。 講師の方から、MESH なら、プログラミング言語を知らなくても、やりたいことをプログラミングで直感的に、簡単に組み立てることができます。子どもたちは、失敗しても、何度も試行錯誤できるから、失敗と成功の体験が積み重なります。積み重なった体験は自信となって、生きる力につながります。プログラミングとものづくりを通して普遍的な力が身につくツールがMESHです。と教えていただきました。 今後、5・6年生の学習で取り入れていく予定です。 陸上部初日2
5種目のサーキットトレーニングを全力で行っていました。コロナ禍のため、大きな声は出せませんが、気持ちは高まっているようです。
陸上部初日1
いよいよ陸上部の活動が始まりました。今日は体力づくりとして、サーキットトレーニングを行いました。子どもたちはようやく思い切り体を動かせるという気持ちで、元気に取り組んでいました。これからの活動が楽しみです。
1年生の学習
1年生が校庭で体育の学習を行っていました。4クラス全体で体力テストの50m走のタイムを計測していました。計測するクラス、待っているクラス、遊具遊びをしているクラスと、密にならないように先生方が工夫をして、子どもたちも約束を守り、無事タイム計測が終わりました。「全力で走った」「長かった」などの感想が聞かれました。
2年生の学習
2年生の教室に行きました。
1組は国語の学習をしていました。「はんたいのいみのことば、にたいみのことば」を考えて発表していました。 2組は算数の学習をしていました。プリントの問題をやり、答え合わせをし、chromebookで復習していました。 4組は音楽の学習をしていました。タンバリン・カスタネットを使い、音楽に合わせて演奏していました。 6年生の学習台風16号に対する10月1日の学校の対応について
大型で非常に強い勢力の台風16号が、明日10月1日の朝から昼にかけて、千葉県に最も接近し、鎌ケ谷市も午前中から昼過ぎに大きな影響受けそうな予報になっています。
鎌ケ谷市教育委員会では、子どもたちの登下校等の安全を第一に考え、10月1日を市内小中学校14校すべての学校を「臨時休校」としました。学校でも指導しましたが、ご家庭でも安全で有意義な過ごし方のご指導をお願いします <心がけてほしいこと> 1 朝いつも通りに起き、通常の学校生活と同じように過ごしましょう。 2 担任の先生から、話された内容の学習をしましょう。読書もよいでしょう。 3 午後3時くらいまでが雨や風のピークになるという予報が出ています。それまでは友達の家に行くなどの外出はせず、自分の家で過ごしましょう。 4 土日に天候が回復したら、日光に浴びるなど、健康的な過ごし方をしましょう。 6年生の学習1年生の学習
1年生の教室に行きました。
1組は国語の学習をしていました。先日実施したカタカナのテストの直しを行っていました。今覚えている途中なので、たくさん書いてみましょう。 2組は国語の学習をしていました。これから漢字練習をするためのノート作りを行っていました。書き順を意識して、丁寧に書けるようにしましょう。 学校参観のお願い
「学校参観のお願い」について下記のリンクよりご覧ください。
<swa:ContentLink type="doc" item="4543">学校参観のお願い</swa:ContentLink> スクールカウンセラーの配置について
10月より月に1回、スクールカウンセラーが中部小学校に派遣されることになりました。ぜひ活用ください。申し込みは、担任の先生または教頭先生にお願いします。
スクールカウンセラーより 中部小学校の皆さん、スクールカウンセラーの西村(にしむら)裕子(ゆうこ)です。 心がモヤモヤしたり、イライラしたりすることはありませんか。困ったことやしんぱいなことはありませんか。心が元気になれるようにお手伝いしたいと思っています。いっしょに考えていきましょう。 保護者の皆様へ こんにちは。小学校の6年間は、成長の著しい時期です。近くで見守る中で、心配なことや不安なこと、モヤモヤしたり、イライラしたすることもあるかもしれません。少しでも笑顔で歩んでいかれるよう、一緒に考えていきませんか。 スクールカウンセラーがいる日 10月8日(金)、11月12日(金)、12月10日(金)、 1月14日(金)、2月7日(月)、3月11日(金) 10時〜16時45分 小学保健ニュース朝や昼に日光を浴び、夜は暗くすることで、日中は元気になり、夜はぐっすりと眠れるそうです。外出できないときでも、目覚めたら朝日を浴びて、日当たりのよい場所で過ごしましょう。寝る1時間前からは、テレビ、タブレット、ゲーム、スマホなどのメディア機器は見ない、使わないようにしましょう。 3年生の学習
3年生の教室に行きました。
1組はテストが終わったところで、残り時間でChromebookでドリル学習をしていました。操作がどんどん早くなっています。 2組は算数のかけ算の学習をしていました。かけ算の基本となる筆算が始まったところです。ここをしっかりと学習することが、今後のかけ算・わり算の学習を習得することにつながります。「わかる」までいっぱい質問して、粘り強く頑張りましょう。 5年生の学習
5年生の教室に行きました。1組は社会の地理の学習をしていました。これまで学習してきた長崎漁港について、新聞作りをしていました。黒板に掲示されているレイアウトの見本を見ている児童もいました。どんな新聞ができるか楽しみです。2組は家庭科室で家庭科の被服の学習をしていました。これから作品を製作していくためのミシンの操作について学習していました。ぜひご家庭での話題にしてください。
2年生の学習
2年生の教室に行きました。2組は国語の漢字の学習をしていました。新しく習った漢字をドリルにていねいに書いていました。近々、小テストがあるので、家庭学習での練習をお願いします。3組は国語の反対の意味のことばの学習をしていました。「大きい」の反対は? 「細い」の反対は? ご家庭で、問題の出し合いをしてみましょう。
低学年の下校 |
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