６時間目の３年生です。「自分の理想の学校像を検討して、行きたい高校のイメージを持とう。」というのが本授業のねらいです。「部活がさかん」や「家から近い」（中には「不良がいない」などもありました。）などの理想の学校像が書かれた短冊がグループごとに渡されます。班で話し合いながら、ＫＪ法という手法でグルーピングしていきました。次にそれぞれのグループに小見出しをつけていきます。

　「校則」「施設」「部活」「進路状況」などの小見出しがつきました。これがそのまま、生徒が志望校を選ぶ際の観点になります。その後、他の班の発表を聞きあい、自分たちの考えとの類似や思わぬ観点に気づいたりしていました。発表は電子黒板を使用したので、とても見やすかったです。
　

　本日最後の６時間目です。
　１年生は、初めての定期テスト（６月２４日）に向けて、学習計画表を作成していました。どのように家庭学習に取り組むか、一生懸命に考えていました。家庭学習の時間を目標にする生徒、結果の点数や順位を目標にする生徒、いろいろでしたが、「頑張る」という言葉を使っている生徒が多くいました。ぜひ、家庭でもご助言をいただけたらありがたいです。
　２年生は職業調べをしていました。班ごとに調べる職業を決め、協力してクロームブックを活用していました。

　今、三中では「無言清掃」が広がりつつあります。職員室の周りをぱっと見渡してみても、無言で掃き掃除や膝をついて拭き掃除をしている生徒が目に入ってきます。無言であることで、汚れにも気づき、＋αの清掃をする生徒も多くなってきています。ある箇所の汚れを一心不乱に磨く生徒。棚の後ろにある埃をはき出す生徒。気づき、考え、行動する生徒が増えています。

　６月の月予定を作成し、掲示してくれた美術部のメンバーです。職員玄関から入ると正面にあります。月ごとに工夫されていて、見るのが毎月楽しみです。ありがとうございました。

　先週から教育実習を始めた３名ですが、今週から担当教官が見守るなか、授業を行っています。いろいろと準備しながら頑張っています。

　２年生の社会、村越先生の授業です。アメリカと日本の農業の違いについて考えさせていました。１年生の数学、細間先生の授業です。初めてとなる定期テストの模擬テストを実施し、誤答分析と説明を行っていました。１年生の国語、江頭先生です。本論の文章を要約させ、お互いに発表させあっていました。相手の要約文を聞いて「わかりやすい。」という感想も漏れ聞こえました。

　本日の３年生は実力テストを受験中です。制服に着替えているのも、本番の入試を意識しています。（※１年生から定期テストも制服で受けています。）

　５時間目は英語。英語は、昨年度の公立入試から、リスニングが延長され６０分となりました。最後まであきらめずやり抜くことで、学力は高まっていきます。がんばれ、３年生。