３年生が運動会の表現運動として、「エイサー」の練習をしています。前回よりも大きな動きになり、メリハリもついてきました。本番が楽しみです。先生方も一緒に大きな動きをみせていました。

２組が生活科の学習で数日前に野菜の苗を植えました。ピーマン、ナス、ミニトマトの中から１つ選んで植えています。毎日の変化を楽しみに水をあげています。葉の枚数が増えた、つぼみみたいな物で出てきたなどの気づいたことを絵や言葉にして観察記録を書いていました。

　３組、１組にお邪魔しました。３組では国語の学習をしていました。一生懸命に考えて発表していました。１組では図工の学習をしていました。粘土をこねて柔らかくして、大きな球にしていました。

　昨日、１年生が校庭で表現運動の練習をしていました。入場から退場まで、しっかりと覚えて踊れるようになりましたか。

本日１１日火曜日にお子様をお通じて、お知らせ文書を配付しましたので、お知らせ致します。

まん延防止等重点措置期間延長による学校行事の日程変更

　校庭いっぱいに広がって、ソーラン節を踊っていました。低い姿勢、大きな動き、ピタッと止まったポーズなど、動きのメリハリをつけて踊っていました。本番が楽しみです。

　保健室で１年生が視力検査を行っていました。今後たくさん勉強をします。視力が落ち始めている人は、１時間に１回、遠くの景色を見るようにしましょう。

２組が音楽の学習をしていました。曲を聴いて感じたイメージを発表していました。

運動会の表現運動で、４年生は「エイサー」を踊っています。とても元気よく楽しそうです。かけ声も徐々にそろってきました。

１年生も運動会の練習以外は、国語・算数などの学習をしています。国語ではひらがなを、算数では「２は□と□」などを勉強しています。

６年生は、児童全員が黄色いフラッグを持ち、音楽に合わせてフラッグを振ったり、曲に合わせて隊形移動をしたり、最高学年らしいきびきびとした動きをしています。

　４年・５年・６年の学年新聞が完成しました。階段の掲示物が賑やかになってきました。

　パート３
　新聞委員会、計画委員会の活動です。