２組が「理科」の授業で『街灯のしくみをプログラミングしよう』という内容を学習していました。先日配備された“ChromeBook”を使って学習しています。

　今日の昼休み、校長室で「明るい選挙」の‘書き初めコンクール’の表彰を行いました。入賞者は以下の通りです。おめでとうございます。
　　【銀賞】　４年　後藤　紅美子　さん

　　【銅賞】　５年　高田　彩生　さん

　３組担任の高橋先生が、初任者研修の一環として、国語の授業で『お気に入りのまんがの面白さを探ろう！』という単元で、研究授業を行いました。
　指導主事の先生にもご指導を仰ぎながら、校内のたくさんの先生方にも参観していただき、より良い授業をめざして研修しました。子どもたちは「どうしてマンガは面白いのか？」を真剣に考えていました。

　緊急事態宣言が延長になり、学校での生活（授業や行事など）、中止や内容の変更をすることとなりました。５日に家庭数で配布したお手紙をここにも配信しましたのでご覧ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="4096">緊急事態宣言延長にともなう学校の対応について</swa:ContentLink>

　PTAからの援助により、全教室に「加湿器」を配備することができました。いよいよ今日から稼働しています。
　新型コロナの感染防止に加え、冬のこの時期は、インフルエンザ感染防止のためにも、教室の湿度管理は重要です。児童の健康安全のために大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

　２組が、「理科」の授業で「形が変われば重さが変わる？」という内容を学習していました。さて、どうなんでしょう？

　２組が、音楽室で「魔王」の曲を聴いて“鑑賞”の授業を行っていました。音楽を聴いて、そのテンポや音の高低で、情景を感じ取る授業です。

　２組が「えいごにしたしもう」の授業を行っていました。いろんな色をえいごで発音し、色つきカードを使って答えていました。

　今日は、２組が国際理解の一環として「色のえいごにしたしもう」という授業を行っていました。ゲーム形式を取り入れながら楽しく「えいご」でいろんな色を発音していました。「イエロー！オーレンジ！」元気に言えたかな？

　２月２日（火）放課後に、今年度PTA会費の中から、感染対策用として各教室（特別教室含む）に「加湿器」を計３４台、配備していただきました。来週から各教室で稼働させられると思います。
　リモコンで作動させる立派な「加湿器」です。子どもたちの健康安全のために、大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

　今日の１時間目、なかよし学級とたんぽぽ学級は、校庭で「体育」の授業を行っていました。それぞれ個別に“短縄跳び”の練習をした後は、みんなで“長縄跳び”の練習をしました。少しずつ上達してきましたね。

　昼休みに体育館で、優秀な成績を収めた児童に“校長表彰”を行いました。
　今日の受賞者は「小さな親切実行章＆作文コンクール」の１０名と、「技術家庭科作品展」の２名です。「小さな親切実行章」の３名には証書とバッジと蛍光ペンが、「作文コンクール」入賞者には賞状と副賞（フォトクロック）が、技術家庭科作品展の入賞者には賞状がそれぞれ校長先生から手渡されました。おめでとうございます！

　今日は、４組がいろいろな打楽器を使って、曲にのって拍を取り、リズムをきざむ練習をしていました。
　コロナ禍の中、「音楽」では合唱やリコーダーの練習がなかなかできないので、このような工夫をして授業を行っています。

　１／２９(金）は、児童会役員の選挙でした。これまでも放送による演説を聞きましたが、今日は、投票する前に立候補者の選挙スピーチを各教室でビデオ視聴しました。
　どのクラスもみんな真剣にスピーチを視聴し、投票を行いました。最終的には５年生から４人、４年生から４人、計８人の本部役員が決定するのですが、まずは、立候補してくれた皆さん、本当にありがとうございます。中部小学校のために自分の力を発揮しようと立ち上がってくれたことに感謝します。そして、裏方として活動してくれた選挙管理委員会の皆さんも、最後の開票作業までありがとうございました。
　これからも、中部小学校みんなで力を合わせて、素晴らしい学校を作っていきましょう！

　先生の説明を聞いて、翌日の持ち物など連絡帳を書いたり、健康チェックカードの新しい紙を自分でのり付けしたりしていました。１年生も、この一年でずいぶん学校生活に慣れてきたようです。

　今日は、３組で養護教諭の渡邊桃香先生が「保健」の授業を行いました。『育ちゆく体とわたし』というタイトルで、思春期に現れる男女それぞれのからだの変化について学習しました。
　子どもたちは、しっかり先生の話を聞き、自分たちのからだの変化について真剣に考えました。

２組は、「算数」のかけ算の授業で「２５✕３を暗算しよう」という内容でした。数字のまとまりを見つけて計算するやり方です。できたかな？
　１組は、「図工」の授業で、色セロファンをうまく貼り合わせて、薄い紙の裏側から見るときれいな絵になる作品作りに取り組んでいました。

　３組は、「図工」で“ステンド版画"を作るそうです。今日は、ローラーの使い方や重ね塗りの色づかいを学習しました。
　２組は、３月に予定されている「６年生ありがとうの会」に向けて、自分たちの出し物のセリフや演技の練習をしていましたよ。

　１組の「国語」、３組の「算数」、４組の「英語」の授業中の様子です。みんな集中して授業に取り組んでいる様子が伝わってきます。これが、しっかりと頭の中に定着してくれると良いんだけどなあ。

　１組は、理科の「電磁石のしくみ」についての学習をしていました。コイルを40回巻いて電気を流してみました。
　２組は、社会科でインターネット等に関する「情報」の学習です。映像を活用して「情報」の正しい扱い方を学んでいます。
　４組は、「書写」で毛筆の練習。今日は「あこがれ」を練習したようです。出来上がった作品は教室に掲示しています。