６年の授業風景です。
算数は、新しいことの学習は終了です。
今まで学習してきたことをしっかり復習しています。
中学校になれば
「算数」は「数学」になります。
ちょっと難しい印象ですね。
小学校で習ったことをしっかり復習しておきましょう。

２組の教室の前に掲示してある日めくりカレンダー
小学校生活も後２９日です。
思い出作りも大切にしてください。

４年の今の単元は、実験が中心です。
理科支援員の大竹先生にも手伝ってもらいながら
みんな実験を楽しんでいました。

おすすめの季節は○○です。
理由は、○○だからです。

マッケンジー先生とマンツーマンで会話をします。
とても流ちょうに話せていてビックリしました。

加藤先生も「表現力豊かな子達です」と太鼓判を押していました。

わかくさ１組では、鬼のお面作りをしていました。
そういえば、明日は節分です。
２月２日が節分になるのは、１２４年ぶりだそうです。

コロナ禍の中
季節感がたりない生活をしています。
こんな取り組みもいいですね！

３年１組は、図書室で読書活動の時間でした。
子供たちが移動した後の教室は、
机や椅子がきちんと整頓してあり
電気やエアコンが消されています。
子供たちが、しっかりしているのがよくわかります。

ついでに壁に貼ってあった、掲示物も紹介します。
国語の学習で作った新聞
地方の伝統的なお祭りについて調べてありました。

３組・４組の帰りの会の様子です。
帰りの会の様子は、クラスによって少しずつ変わりますが、
自分たちで司会をして進められるようになりました。
友だちの良いことなどを発表したり、歌を口ずさんだりします。

３組が理科室で実験をしていました。
水を熱して、沸騰させる実験です。
実験を始める前に、
机の周りを整理、
ぬれぞうきんを用意し安全に気をつけます。
熱し始めると、すぐにビーカーがくもり出しました。
どんな変化が起こるのか観察するのが、今日の学習のめあてです。
みんな、しっかり観察できていました。

新しい竹馬が使えるようになって、チャレンジする子が増えました。
最初は補助足をつけて練習することもできます。
何度もチャレンジすることが、上手になる秘訣です。
がんばって！