音楽では、なんと“ビニール製のコップ”を利用して、リズムの取り方を学習していました。いろんな工夫があるんですね。
　英語の授業では、日常生活の表現を学習しました。今日は、「I usually watch TV」等の表現ですが、できたかな〜？
　

　国語の授業では、グループごとに話し合い活動を行っていました。自分の意見をもって、しっかり発表できたでしょうか。

　今日は、大きな生地を裁断して「エプロン作り」を行っていました。完成が楽しみですね。

　今日から「希望面談」がスタートしました。各担任ともソーシャルディスタンスを保ちながら面談を実施しています。今週の（金）まで続きます。児童の下校は、２５〜２８日までは、全学年とも１３：５０です。
　１学期の子どもの学校生活や家庭でのお子様の様子などをお話させていただければと思います。また、何か困っていることやお願いしたい事などありましたら、遠慮なくご相談ください。
　なお、保護者の方も、マスク着用と手指消毒にご協力よろしくお願い致します。

　６年生の英語と４年生の算数の授業の様子です。暑い中ですが、みんな集中して学習していました。少し間隔をあけて、グループ活動も再開しました。

　今年はコロナの影響で１７日間という短い夏休みでした。今日からいよいよ２学期が始まりました。子どもたちは、久しぶりの学校に笑顔がいっぱいでした。
　今日は、放送による「始業式」をを行ったあと、４時間目まで教室で授業を行いました。校内にはエアコンが整備されているとは言え、まだまだ暑い夏が続きます。今は、熱中症予防と感染症防止の両面から安全対策をしっかり整えて、教育活動を進めてまいりたいと思います。

　保護者の皆様には、引き続き、朝の検温などの健康チェックやマスク着用についてご協力をよろしくお願いします。

　いつもより短い夏休みでしたが、皆さんはどんなふうに過ごしましたか。いよいよ８／２４（月）〜２学期が始まります。始業式での持ち物は、きちんと揃っていますか？
　登校は８：００〜８：１５に学校へ到着するように家を出るようにしてください。給食も、始業式当日からさっそく開始となります。２４日（月）は１３：００下校予定、２５〜２８日は希望面談実施のため１３：５０下校予定です。
　コロナ感染症の感染拡大が心配される状況は、変わっていません。朝の検温チェックやマスクの着用、手洗い・うがい等、２学期も感染症対策と熱中症予防に配慮しながら、学校生活を送りましょう！

　４年生が育てているツルレイシも、少しずつ実をつけ始めました。

　４年生は、プレハブ脇にネットを張って、ツルレイシ（ゴーヤ）を育てています。今日はそれを外に出て、熱心に観察し、まとめていました。夏休みの間にどこまで生長するかな？

　４月に進級したのに、コロナ感染防止のため、これまでクラスの集合写真が撮影できませんでした。本日ようやく写真屋さんにお願いして集合写真を撮影することができました。いい顔で写れたかな？
　残念ながら欠席者がいたクラスは、明日８／６（木）に撮影があります。また、明日も全員揃わなかった場合は、９月にあらためて撮影日を設定したいと思います。

　自分たちの感染予防にも気をつけながら、保健室の備品（トイレットペーパーや石けんの補充）の確認や、給食配膳台の消毒を行っていました。みんな一生懸命で、本当に素晴らしい活動ぶりです。

　各クラスで集まったベルマークをていねいに仕分けしています。

　栽培委員会は、畑の周辺の草むしりやジャガイモ掘り等をがんばっています。

　校庭でグランド整備を行っています。暑い中、草むしりや倉庫の清掃、コート整備をがんばりました。

　今日はとっても暑い中でしたが、校庭で一生懸命に陸上練習をしていました。少しでも速く走れるようにがんばっています。記録はのびたかな？

　今日の生活科の授業は、外で水あそびです。家から持ってきたペットボトルやマヨネーズ容器・ケチャップ容器に水を入れ、水鉄砲のように噴射して水かけあそびをしました。びしょ濡れになった児童もいましたが、みんなと〜っても楽しそうでした。

　ようやく梅雨が明けて、一気に暑さが増してきましたね。下校時は、水筒の中もすっかり空になり、水道の水を入れ直して下校する児童もいました。
　夏休みまであと少しです。教室やロッカーに置いてある私物も計画的に持ち帰るようにしましょう。

　今日は、７月最後の（金）です。週末なので、上履きや給食当番用のかっぽう着も持って下校します。今日はその上、傘もあったので、帰りの荷物は両手にいっぱいでした。車に気をつけて帰ってね。さようなら〜

　鎌ケ谷市教育委員会より、学校の教職員及び児童生徒に感染者が発生した場合の対応について、臨時休校の措置方法や保護者へのお願いについて、保護者宛て文書が発行されましたので、お知らせいたします。

<swa:ContentLink type="doc" item="3830">新型コロナウィルス感染者が発生した場合の対応について</swa:ContentLink>

　理科の授業で、廊下に出て「物を動かすゴム」の実験を行っていました。車につけたゴムを引っ張って車が何メートル走るのか、協力して測っています。

　家庭科の授業では、学習ボランティアさんにも教えていただきながら、ミシンの使い方を学習しています。糸をうまくボビンに掛けられたかな？