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最新更新日:2024/06/13 |
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6年生 理科
令和3年9月29日(水)
理科室で「水溶液の性質」を調べる実験を行いました。 見た目やにおい、熱した後の様子を比べながら、5種類の水溶液の名前を予想しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 落語租税教室
松戸法人会の方と落語家の方をお呼びして、落語租税教室を行いました。
難しい税金の話を子供でもわかるよう落語でおもしろおかしく伝えようという取り組みです。 初めて落語に触れる子も多かったと思いますが、とても反応がよく、大笑い! こちらが想像していたより、子供たちは落語を聞き入っていました。 クイズ正解者には、プレゼントもいただき、楽しい時間となりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 総合 稲刈り
令和3年9月28日(火)
今年もボランティアさんにご協力いただきながら、稲刈りを行うことができました。 子供たちに感想を聞くと、「楽しかった!」「思ったよりスムーズに刈ることができた。」と話していました。 学び多き体験だったかと思います。 田んぼの近くにたくさんのオナモミが! 子供の頃よくくっつけて遊びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 秋の風景
今年は秋が来るのが早いようです。
例年、月末に咲く彼岸花が今年は中旬には満開でした。 金木犀は先日の台風の影響で、今はだいぶ散ってしまいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 給食
4年生ともなると、当番が自分たちで動き始めます。
落ち着いた雰囲気で配膳していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 図書室
令和3年9月22日(水)
司書の先生が物語を紹介していました。 ![]() ![]() 5年生 総合
市役所の方をお呼びして、オンラインを活用し、市役所と農家の方々の取り組みについて話を聞きました。
直接お会いして話を聞くことができなくて残念ですが、とても貴重な時間でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 図工
令和3年9月21日(火)
セロハンを使用した飾りを作り始めました。 窓際に飾ると、光がさしこみ、セロハンの色がきれいにうつしだされます。 完成が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 家庭科・図工
家庭科は、ミシンでエプロン作りに挑戦しています。
図工は絵の具でグラデーションになるよう着彩していました。 大きな図工作品は学級で協力して制作したものだそうです。 写真は、ジェットコースターです。廊下に展示してあります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 道徳
令和3年9月17日(金)
読み物教材を使用して、国際理解について考えていました。 大型装置のおかげで教科書を出さなくても、お話を共有することができるようになり、本当に便利です。 ![]() ![]() 6年生 算数
星の形の拡大図について学習していました。
20倍や1000倍の拡大図も学習したことを活用すれば、かくことができる!と聞いて、子供たちは、とても驚いていました。 ![]() ![]() 4年生 音楽
まだリコーダーを演奏することができないので、指遣いの練習をしています。
音楽専科の先生は、昨年度から試行錯誤しながらの授業で、苦労しています。 ![]() ![]() 2年生 図工
令和3年9月16日(木)
ストローを使用してドリッピング(吹き流し)という図工の技法で絵を描いていました。 ストローでブクブクと吹いて、吹いたものを画用紙にのせていきます。 子供たちはとても楽しそうに活動していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 外国語
6年のchromebook活用は、見慣れた光景です。
子供たちは本当に順応性が早いので、こちらも負けないように必死に勉強しています。 ![]() ![]() 1年生 音楽・chromebook
令和3年9月13日(月)
音楽は鉄琴でドレミの位置を確認し、音を奏でていました。 chromebookは、ローマ字入力がメインですが、1年生はまだまだ難しいので、かな入力の設定をICT支援員さんに教えていただきながら、挑戦してみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() かがやき2
社会科では、梨作りについて学んでいました。
「なぜ消毒期間が長いのか」や「なぜ消毒が必要なのか」を考えていました。 ![]() ![]() 3年生 理科・書写
令和3年9月9日(木)
2組は理科「動物のすみか」について学習していました。前回の授業で撮影した写真を活用しながら、観察カードを書いていました。 1組は書写。「大」というお題で、「左はらい」と「右はらい」に挑戦しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏休みの作品
理科室には、理科作品展に出品される作品と図工の貯金箱の作品が並んでいます。
教室内にも力作がたくさんあり、保護者の皆様のご支援を感じました。本当にありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() かがやき1
令和3年9月8日(水)
それぞれの課題を黙々と。 先生方の言葉の投げかけがあることによって、児童の思いや考えが表れてきます。 ![]() ![]() 5年生 書写
お題は、「成長」です。
夏休みを終え、ずいぶんと大人の雰囲気を感じるようになってきました。 今後の成長が楽しみです。 ![]() ![]() |
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