令和３年７月１３日（火）

　鎌ヶ谷市の農家の方をお呼びして、農家の仕事について話を聞きました。
　Chromebookのmeetという機能を活用して、話を聞いたり、質問をしたりしました。

　令和３年７月１２日（月）

　夏になると、毎年水難事故のニュースを聞きます。
　もし、事故にあってしまったら、どう対応したらよいかを知ってほしいため講習を行いました。
　消防の方がボランティアで来校し、動画などを活用して、対応のしかたを学びました。

　覚えてほしい３つのポイント

１．自分が事故にあってしまったら、大きな声で助けを呼ばない。
→肺にたまっている空気がなくなり、沈んでいってしまうため。

２．家族や友達が事故にあってしまったら、助けに行かない。
→助けにいくとお互い沈んでしまう可能性が高いため。
　近くの大人に報告する。１１９番・１１８番（海上保安庁）に電話をする。

３．事故にあったら、浮いて待て！
→浮いて待っていれば、呼吸ができる。助けを待とう。

　来年度、実技講習ができることを願うばかりです。

　令和３年７月９日（金）

　国語「おおきなかぶ」の音読発表をしていました。
　登場人物になりきって音読していました。

　図工で描いたアイスクリームと絵の具で色塗りをしたかき氷が廊下に飾られています。
　夏休みはもう少しです。

　算数「どちらがながい」という学習をしています。
　テープに長さをうつしとって、長さを比べていました。
　机のよことたての長さを比べていました。
　１年生には、まだ「たて」と「よこ」の違いがなかなか難しいようです。

　「ことば」の影響力はとても大きいことがわかります。
　相手のことを考えた「ことば」を選びたいですね。

　全国体力・運動能力、運動習慣等調査を毎年５年生がこの時期に行っています。
　長座体前屈に取り組んでいました。

　発砲スチロールのパックを活用して風で動くおもちゃを作ります。
　家から持ってきた発砲スチロールが風でどのように動くのかしたじきなどで風をおくり、動きを試していました。

　令和３年７月８日（木）

　個人の課題を進めていました。
　新しい教室も慣れたでしょうか。

　各あさかグループの集合写真の撮影と遊びを行いました。

　令和３年７月７日（水）

　６年生の個人写真の撮影が始まりました。
　みんな、いい笑顔です！

　２・３年生の給食準備中です。
　静かに並んだり、待ったりすることに慣れ、黙食があたりまえになってきました。

　令和３年７月６日（火）

　小筆で名前の練習をしました。
　始筆・終筆を意識して、書いていました。

　房の駅で買い物体験もしました。
　何を買ったのでしょうか。

　雨模様でしたが、予定通りの場所を見学することができました。
　普段、入れない場所の見学は本当に貴重でした。

　きらりホール

　ファイターズ鎌ケ谷スタジアム

　

　

　

　

　令和３年７月５日（月）

　やっと読み聞かせが始まりました。
　ボランティアの方々は首を長くして待っていたという話を聞きました。
　楽しみにしてくださっていて本当にうれしい限りです。
　今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　アイスクリームを描きました。
　自分のアイスクリームの味についてみんなの前で説明していました。