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最新更新日:2024/07/05 |
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5年生 校外学習(自然体験学習)
令和3年11月8日(月)
千葉市少年自然の家に行ってきました。 宿泊での予定であった林間学校を,日帰りで2回に分けて行う第1弾でした。 念願のカレー作りを行うことができました! 味はどうだったでしょうか? ぜひ、子供たちに仕上がり具合を聞いてみてください。 保護者の皆様、朝早くからのご協力本当にありがとうございました。 今回の学びをこれからの学校生活にいかしてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 校舎内の掲示物<6>![]() ![]() ![]() ![]() 校舎内の掲示物<5>![]() ![]() ![]() ![]() 校舎内の掲示物<4>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校舎内の掲示物<3>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校舎内の掲示物<2>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校舎内の掲示物<1>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1・2・3年生の廊下や階段に掲示されているものです。 11月1日(月曜日)学年PTA活動が行われました!(2・3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,2年生と3年生がお家の方にお手伝いしていただきながら,「万華鏡」の制作に取り組んでいました。 新型コロナウイルス感染防止対策として,各学級を2つにわけての実施となりました。 保護者の方が学校に来られるのは,久しぶりとなりましたが,どのクラスでも素敵な笑顔がたくさん見られました。 4日(木曜日)は1・4年生,5日(金曜日)は,5・6年生が行う予定です。 11月1日(月曜日)授業での一コマ(4年2組 英語)![]() ![]() ![]() ![]() 各グループに分かれて,Do you have~? Yes, I do. / No, I don't.の学習に取り組んでいました。 10月29日(金曜日)「あさか活動」を実施しました!<2>![]() ![]() ![]() ![]() 10月29日(金曜日)「あさか活動」を実施しました!<1>
今日は,新型コロナウイルス感染防止の関係で,なかなか実施することができなかった「あさか活動」を行いました。
「あさか活動」の時間は,全校の児童が縦割りの12グループにわかれて,上級生がリーダーとなって活動します。本校における特徴的な取組で,昭和55年度から継続して行われています。 本来であれば,今日のように天気の良い日は,全てのグループが校庭で活動するのですが,新型コロナウイルス感染防止対策として,6グループずつが,校庭と教室(各グループ2クラス使用)にわかれて行いました。 どのグループにも,いつもとは違う笑顔がたくさん見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 学校で見つけたハロウィーン<5>
いかがでしたでしょうか?
少し前までは,日本ではあまり馴染みがなかった行事ですが,最近では,クリスマスにも負けないくらい,とても人気がでてきています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校で見つけたハロウィーン<4>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校で見つけたハロウィーン<3>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校で見つけたハロウィーン<2>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校で見つけたハロウィーン<1>
校内では,ハロウィーンに関する掲示物が所々で見られます。さて,どこに掲示されているものでしょうか?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月29日(金曜日)学校からの風景![]() ![]() ![]() ![]() 10月29日(金曜日)授業の様子から<5・6年生>
5年1組は音楽の授業。学習内容は「和音」でした。「こげよマイケル」をパートごとにわけて練習していました。
6年1組は英語の授業。動物の特徴を調べ,それを英語でまとめていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月29日(金曜日)授業の様子から<3年生>
1組は道徳の授業。学習内容は,「うれしい言葉」でした。
2組は算数の授業。学習内容は,「球のとくちょうを調べよう」でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月28日(木曜日)今日の授業から<2>![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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