９月１６日（水）

　本宮先生の特別授業がありました。
　千葉県の先人「伊能忠敬」についての学習の１時間目でした。
　いくつもの資料を子どもたちに見せながら、伊能忠敬が作った地図の正確さを確認しました。
　子どもたちはその正確さに驚き、意欲的に伊能忠敬の地図について知りたいことをワークシートに書くことができました。
　子ども含め教師も勉強になりました。

　日本文化
　囲碁・将棋、習字に分かれて活動しています。
　ボランティアの方に来ていただいて、囲碁を教えていただいています。

　図工
　伝統芸能・ダンス

　家庭科
　漢検・百人一首
　球技

　まちにまったクラブ活動が始まりました。

　コンピュータ
　バドミントン
　運動遊び

　学習のサポートとして、元担任の金子先生にもお世話になっています。

　９月１５日（火）

　歯科衛生士さんが来校し、歯磨き指導をしてくださいました。
　今日の夜の歯磨きは、学習したことを思い出せるでしょうか？

　担任が出張でも、黙々と社会のプレテストを行っていました。
　高学年として立派です。

　

　紙芝居もありました。

　さまざまな本を選んで読んでいただいています。

　１年生は初めての読み聞かせでした。
　とても反応がよいので、しっかりお話を聞いているのがわかります。

　９月１４日（月）

　ボランティアさんによる読み聞かせが始まりました。
　朝早くから子どもたちのために来校してくださり、ありがとうございます。
　今年度は例年より回数を減らしての実施になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

　３けた−２けたを学習していました。
　くり下がりが１回ある問題でした。
　１年生で学習したことを活用することになりますので、積み重ねが大切です。
　多くの問題を解くことで、計算に慣れてきます。
　授業の中で「自分の言葉で発表する力」や「理由を考え発表する力」を鍛えているところです。

　１・４年生と保健調査票の有所見者は眼科検診を行いました。
　静かな態度で検診を受けることができました。

　９月１１日（金）

　１組は算数。
　１０より大きい数の学習です。堂々と自分の言葉で発表できるようになってきました。
　
　２組は生活科。
　「あきをみつけたよ」校庭探検をし、見つけた植物や動物を発表していました。

　折り紙の作品を掲示していました。
　立体的な動物や恐竜を作っています。
　折り紙は、「手先の動きが運動神経や脳の発達などに好影響を与える」、「集中力や空間認識能力を高める」という効果があるそうです。
　新たな作品が生まれることを楽しみにしています。

　９月９日（水）

　総合で調べ学習をしています。
　本やタブレットを上手に活用しています。

　２学期から算数教室りんごルームが始まりました。
　保護者の方や地域の方に協力していただき、丸つけを行なっていただいています。
　お忙しい中、本当にありがとうございます。

　４年生は、こども県展に向けて「四神」をテーマにスクラッチに挑戦しています。
　担任の先生が１人ひとり丁寧に声をかけているので、子どもたちの下描きの完成度は高いものがあります。
　完成するのがとても楽しみです。