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最新更新日:2024/06/26 |
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3年生 梨園見学2
消毒作業にびっくり!!
作業車の後ろから消毒が出ているのを見て、子どもたちは「くじゃくみたい〜!」と喜んでいました。 教員も梨をいただけて、いろいろとお世話になりました。 お忙しい中、本当にありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 梨園見学
天候が心配でしたが、梨園見学に行くことができました。
石井梨園さんのご厚意で、1人1個梨もぎを体験させていただきました。 その後、移動し、選果場の見学をしました。梨の重さで振り分けていることや消毒作業のしかたなどを教えていただきました。 最後には1人ひとりお土産をいただきました。子どもたちは「今日の夜のデザートだ!」と話しながら、帰路につきました。 石井梨園さん、本当にありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の1年生
初めてのフッ化物洗口でした。
この前の歯磨き指導でフッ化物洗口の行い方を教えてもらったようで、今日が実践でした。 顔や体を少し動かしながら、口のなかをぶくぶく洗いをしました。「飲み込んでしまうかも!」と心配しながらも、上手にぶくぶく洗いができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 特別放送
9月23日(水)
お昼の放送で、養護教諭石川先生の挨拶がありました。 放送委員会が上手に司会をしてくれました。 ![]() ![]() 教育実習生 精錬授業
教育実習生の岡田先生が6年1組で社会科の授業を行いました。
長篠の戦いの屏風図から戦国時代の様子を確認しました。今後は織田信長や豊臣秀吉が行った政策について学んでいきます。 教育実習は明日までですが、今後も学習サポーターとしてお世話になります。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 国語・家庭科
9月17日(木)
国語では、「大造じいさんとがん」を学習していました。文章から感じた大造じいさんについての感想を発表していました。 家庭科では、マスクづくりをしているようです。玉どめ・玉結びは上達したでしょうか? ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 社会科
9月16日(水)
本宮先生の特別授業がありました。 千葉県の先人「伊能忠敬」についての学習の1時間目でした。 いくつもの資料を子どもたちに見せながら、伊能忠敬が作った地図の正確さを確認しました。 子どもたちはその正確さに驚き、意欲的に伊能忠敬の地図について知りたいことをワークシートに書くことができました。 子ども含め教師も勉強になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() クラブ活動4
日本文化
囲碁・将棋、習字に分かれて活動しています。 ボランティアの方に来ていただいて、囲碁を教えていただいています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クラブ活動3
図工
伝統芸能・ダンス ![]() ![]() ![]() ![]() クラブ活動2
家庭科
漢検・百人一首 球技 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クラブ始動!
まちにまったクラブ活動が始まりました。
コンピュータ バドミントン 運動遊び ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 算数
学習のサポートとして、元担任の金子先生にもお世話になっています。
![]() ![]() 今日の1年生
9月15日(火)
歯科衛生士さんが来校し、歯磨き指導をしてくださいました。 今日の夜の歯磨きは、学習したことを思い出せるでしょうか? ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 社会科
担任が出張でも、黙々と社会のプレテストを行っていました。
高学年として立派です。 ![]() ![]() 読み聞かせ5![]() ![]() ![]() ![]() 読み聞かせ4
紙芝居もありました。
![]() ![]() ![]() ![]() 読み聞かせ3
さまざまな本を選んで読んでいただいています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読み聞かせ2
1年生は初めての読み聞かせでした。
とても反応がよいので、しっかりお話を聞いているのがわかります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読み聞かせ
9月14日(月)
ボランティアさんによる読み聞かせが始まりました。 朝早くから子どもたちのために来校してくださり、ありがとうございます。 今年度は例年より回数を減らしての実施になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 算数
3けた−2けたを学習していました。
くり下がりが1回ある問題でした。 1年生で学習したことを活用することになりますので、積み重ねが大切です。 多くの問題を解くことで、計算に慣れてきます。 授業の中で「自分の言葉で発表する力」や「理由を考え発表する力」を鍛えているところです。 ![]() ![]() |
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