国語「はたらくじどう車」のまとめをしています。
　友達にすごさを伝えたい乗り物を１つ決め、絵本などで乗り物の「役割」と「つくり」を調べてカードにまとめています。完成が楽しみです。

　学年で進んで持久走の取り組みをしています。

　１０月２８日（水）

　大津川についての調べ学習が始まりました。
　会議室がしばし資料館となっています。

　こども県展の作品が返却され、廊下に絵画が並び始めました。

　跳び箱運動を行っています。
　閉脚跳びや台上前転を跳ぶためのさまざまな場の工夫がされています。

　１０月２７日（火）

　学年で体育を行っていました。

　図書室で読書。この畳スペースが人気です。
　いろいろな本を読んでほしいと司書の先生が様々な工夫をしてくださっています。

　図書ボランティアの方々が掲示物を作られていました。
　毎回、季節感ある掲示物作成、本当にありがとうございます。

　ボランティアさんがなぜこの本を選んだかという理由まで熱く語っていました。
　高学年は、本の内容から作者の思いまで考えられるとすばらしいと思います。

　４年生は学年で読み聞かせを行いました。

　読み聞かせを聞いて、子どもたちが笑顔になり、素敵な時間となっています。

　１０月２６日（火）

　３回目の読み聞かせがありました。　
　読書の秋、さまざまな本に出合いたい季節です。

　煉獄　杏寿郎からメッセージ！
　宿題のことでしょうか？！
　忘れ物に気をつけましょう！

　１０月２２日（木）

　今日のお題は「笛」でした。
　清書を行いました。
　全体で確認したポイントを意識している子が多かったので、話したことが伝わっていると感じ、うれしく思いました。

　清流を守る会の方々をお呼びして、３年生が大津川の学習を行いました。
　月２回ゴミ拾いをしてもなかなかゴミが川からなくならないことや生き物がたくさんいることなどを教えてくださいました。
　清流を守る会の方々、ありがとうございました。

　２・４・５年生の歯科検診が行われました。
　結果のお手紙が届きましたら、早めの受診をお願いいたします。

　５年生が４年時に総合の学習で作成していた「あさかの木のネームプレート」をグループごと木にまきつけていました。
　ネームプレートがあることで、あさかの木の場所と名前を覚えられますし、自分のあさかグループの木に愛着がわくことと思います。

　１０月２１日（水）

　今日は特別にALTのマハ先生が来校することになり、普段外国語を行っていない学年が学習しました。
　１年生とかがやき学級がマハ先生と一緒に学習しました。
　マハ先生の自己紹介や質問タイム、挨拶などを行っていましたが、初めてとは思えないほど子どもたちは積極的に学習に参加していました。

　環境委員会　池の掃除をしていました。
　図書委員会　おすすめの本を今度紹介するのか、音読をしていました。

　掲示物がハロウィンに！

　昨日に引き続き、技労主査の長谷川先生が作業されていました。
　ブルーベリー畑になるそうです。

　飾り第２弾！！

　コキアは見頃であります！

　こちらも図工です。

　最近はこども県展の追い込みをしている学年が多いようです。