最新更新日:2024/06/14
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6年生 理科 プログラミング体験

 街灯が明るさで明かりがついたり、消えたりすることがあたりまえになっています。
 自分たちの出した指示で豆電球がつくかプロペラが回るのかをMESHという教材を使用して学習しました。
 子供たちはタブレットを操作しながら、テーマに沿ったさまざまな考えをグループで出し合っていました。
 子供たちの発想力は無限です。
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