理科の授業で、「電気を通す水溶液」の実験をしていました。３年生は器具の扱いも手慣れたもので、最初に説明を受けた後、どんどん実験を進めていきます。さずがですね。
　５時間目は、進路集会を行っていました。「入試における面接の意味と取り組み方」について、時に自分たちで考え、時に進路主任の先生の説明を受けながら、理解に努めていました。