３時間目、技術の研究授業の様子です。１年生のクラスで実施しています。５円玉のデザインは昭和２４年当時発展しつつあった産業や技術が描かれていることから、未来のものづくりを創造しながら新しい５円玉のデザインを考えさせるのがねらいです。自分のデザインがなんとか描けたところで、各グループで、理由を加えながら発表し合いました。