9月6日 真綿のように吸収しています
今週も短縮日課が続きます。2年4組の数学です。答え合わせをディスプレーに表示しながら、わかりやすく進めていました。今年度は、ベテランの先生も積極的にICTを使って授業をしています。
1年1組の理科の授業でもクロームブックを使っていました。Google Meetを使って、グループで画面を共有しているところでした。そこに、Jamboardをというもので、自分の意見を付箋に書いて貼って、共有していました。話し合い活動の代わりができるというもの・・・説明になっているでしょうか? 子供の吸収力のすごさを改めて感じました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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