３年２組の道徳です。タブレットの利点を十分に生かす工夫をしていました。大型ディスプレイに生徒の今の気持ちが表示されたり、また個々の生徒は他の生徒の意見を自由に閲覧できるそう。生徒もだいぶタブレット操作になれているようでした。