本校では全職員で取り組んでいる研究があります。「教えて考えさせる授業（ＯＫＪ）」、深い理解を伴った習得を目指す授業です。
　ある日の１年生の英語の授業の「理解確認」の場面です。先生から習ったポイントをペアで説明しあっています。ちゃんと自分の言葉で説明できて、初めて理解できているとします。うまく説明できたかな？